初中语文课堂游戏 让音乐课堂成为学生的乐园.docVIP

初中语文课堂游戏 让音乐课堂成为学生的乐园 　　 绝大部分学生都喜欢音乐这是不辩的事实。学生都喜欢上音乐课,但大多数学生却说不出喜欢的理由。其实,学生喜欢上音乐课只是图一个“玩”字,在课堂上能积极主动参与音乐学习的学生只占少数。但也有极少数学生不喜欢上音乐课,因为他们觉得音乐课太单调,原因是课堂上老师教学形式单调,以唱为主,缺少活泼多变,给学生留有的自主学习的时间和空间太少、太小,致使学生的主体性没有得到较好的发挥。究其缘由,传统的教学方式是导致极少数学生不喜欢音乐课的主要原因。传统的音乐教学教师在课堂上习惯以教为主,而学生则一味模仿,想象力、创造力受到限制,得不到发挥,因此就出现了学生都喜欢音乐却不喜欢上音乐课的现象。学生是国家未来的希望,小学教育是基础教育,并不是专门培养音乐专业人才,而是通过音乐课堂和课外音乐活动使学生得到身心的愉悦,培养学生的自主学习能力,从而提高学生的创新精神和实践能力,提高学生综合素质。因此,开展对学生自主学习能力的培养对其综合素质的提高具有重要的意义。 　　一、发挥教师艺术魅力,让学生尝到自主学习的甜头 　　 音乐教师从第一节课起,言行举止就要散发着艺术魅力,充满艺术激情,深深地吸引学生自主模仿、自主学习、追求和超越。在上课时,教师要做到精神饱满,尤其是上课的前十分钟,教师一定要用语言或动作吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣,从