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人物题:人物心理情感的变化
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1.人物心理、情感的梳理
2.人物形象的概括
人物心理、情感的梳理
1.阅读《抽打心中的樱桃花》 ,联系文章主旨,在第 8 段的横线上填出你总结出的道理。
抽打心中的樱桃花
①年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天,樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮
的樱桃。摘一颗放到嘴里,令人唇齿留香、心旷神怡!
②有一年的春天,樱桃树开满了花,开得比以往哪一年都要多。蜂蝶在樱桃花间飞舞,
馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味, 就连在睡梦中, 都是满树的樱桃在冲我微
笑。
③一天早晨,我还躺在床上,就听到院子里传来“噼里啪啦”的树枝摇晃的声响。我
赶快爬起来, 冲到院子里。 竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打, 其中的一棵好像已
经抽打完了,樱桃花像下雨一样落了一地。她正准备抽打另一棵樱桃树呢!
④我赶忙跑过去一把抱住了母亲。任凭母亲如何解释,我都紧紧抱住她的双臂不放手。
母亲无奈之下只能住手,她说了一句意味深长的话: “也好,到了樱桃成熟的时候,你就知
道我抽打樱桃花的用意了! ”
⑤转眼间,樱桃花落了,两棵樱桃树都结满了青青的樱桃。尤其是我从母亲手中保护
下来的那一棵,樱桃结得密密麻麻,数也数不清。我炫耀似的指给母亲看,她笑了笑,摇了
摇头。
⑥到了樱桃成熟的季节,那棵经母亲抽打的樱桃树硕果累累,一颗颗樱桃仿佛一盏盏
挂在树上的小灯笼。 而那棵未经抽打的樱桃树上的果实仍然是一片青绿。 我坚持不吃已经成
熟了的樱桃,静候着那片青绿变成点点唇红。
⑦但结果令我失望,已经成熟的樱桃被吃光了,我保护的那棵樱桃树仍是满树青黄,
并且树上的樱桃开始干瘪、 变黑、脱落,渐渐的树干上的绿色也退去, 变得干枯, 毫无生机。
母亲告诉一脸失望的我: 这棵樱桃树由于在春天花开得太多, 又未经抽打, 所以结的樱桃也
太多。由于水分、营养供应不上,它累死了!
⑧母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我一个道理: 。
⑨人活在世上是不能太贪心的,要学会取舍。心中贪念太多,只取不舍的结果,就像
那棵未经抽打的樱桃树, 最终导致你不堪重负、 两手空空; 而适当的舍弃, 看似是一种失去,
但在不久的将来,就会获得更加丰厚的给予和回报!
人物心理、情感的梳理
2.浏览全文,画出表现人物心理和情感的词。
然后将“我”的情感脉络梳理出来,填在括号里。
( ) ( ) ( ) ( 失望 )
给原文分段!
3.第⑤段中, “我炫耀似的指给母亲看,她笑了笑,摇了摇头” ,请用自己的语言分别描写当时情境中“我”和母亲的心理。 (每个不超过 40 个字)( 3 分)
【小结】
梳理人物心理 / 情感的方法:
Step1:在原文画出表现人物心理、情感的词;
Step2:根据人物情感变化给文章分段;
Step3:在没有直接表现人物心理的段落中 ,通过动作、神态、语言等描写概括人物心理或情感;
Step4:选取恰当的词语作答。
人物形象的概括
请概括文中母亲是个怎样的人?请结合文中具体事例简要分析。
(4 分)
【本讲知识点总结】
梳理人物心理 / 情感的方法:
Step1:在原文画出表现人物心理、情感的词;
Step2:根据人物情感变化给文章分段;
Step3:在没有直接表现人物心理的段落中,通过动作、
理或情感;
神态、语言等描写概括人物心
Step4:选取恰当的词语作答。
概括人物形象的方法:
人物性格、品质特点
+ 结合具体内容分析
下节预告:
《理解题:标题的理解》
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