幼儿园小班教育随笔：和孩子共成长.docVIP

幼儿园小班教育随笔：和孩子共成长 导语：孩子与老师是互通的， 是相互影响的。 在我们给予孩子爱时，孩子也给予了我们不曾拥有的爱； （一）幼儿园小班教育随笔：和孩子共成长 一颗小树苗，可以长成参天大树， 也可能单薄无 力甚至枯萎，由此至彼之路其实并不漫长，作为老师 的我们，在给予孩子知识的同时，还要给予他们更多 的 “爱”，我们给予孩子的爱包括父母对孩子的爱， 姐 姐对弟弟妹妹的爱，朋友之间的爱，老师对学生的爱 等等。在给予孩子爱的同时，我们还获得了快乐与幸 福，在这简单的幸福里，我们也在不断成长。 孩子会模仿老师的每一句话、 每一个动作、 每一个眼神，而且还会模仿的有声有色，老师时时刻刻都影响着孩子的成长与发展，所以，老师应以身作则，做好每一件事、说好每一句话，不可以因一次的失误而影响孩子一生的成长与发展。所以老师是非常重要的，尤其是像我们这样的启蒙老师，那更是重要的。 孩子的成长过程只有一次， 我们需要多听孩子的心声，给予孩子尊重、信任与鼓励，还有我们的爱。孩子与老师在一起的时间是最多的，从早上入园到下午离园放学，一天的时间，孩子可以学到很多的东西， 除了学习知识外，更多的则是与老师相处，学习老师身上的东西，老师自身的点点滴滴都影响着孩子，在孩子的眼里，老师是神圣的、伟大的，老师的每一句话，每一个动作甚至于每一个眼神都影响着孩子，所以说老师是孩子在学习中至关重要的一个人。 孩子