全国高等教育自考心理卫生与心理辅导答案与试.docxVIP

全国高等教育自考心理卫生与心理辅导答案与试.docx

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全国 2018 年 4 月高等教育自考心理卫生与心理辅导答案与试题,由浙江自考网整理,供自考生参考。更多自考试题真题答案, 敬请自考生关注浙江自学考试网。 课程代码: 00465 试题科目:心理卫生与心理辅导 第一部分 选择题 一、单项选择题:本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 .心理可分为心理状态、心理过程和 A .心理活动 B.个性倾向性 C .认知活动 D .个性心理 .属于精神分析学说所谈到的心理防御机制的是 A .移情 B.强迫 C .幽默 D .打断 .辅导人员通过与学生一对一的沟通所开展的辅导活动叫做 A .个别心理辅导 B.网络辅导 C .小组辅导 D .政治思想教育 .辅导人员对来访者所表达出的内容再向其做全部或部分的复述叫做 A .重读 B.重复 C .反应 D .摘要 .下列不属于心理评估的原则的是 A .客观性原则 B .整体性原则 C .指导性原则 D.普遍性原则 。下列属于人格结构成分的是 A .潜意识 B .自我 C .性驱力 D.投射 .以心理学家斯金纳的操作性条件反射理论为基础的教学方法是 A .行为强化法 B .榜样弓 l 导法 C .价值观辨析法 D .系统脱敏法 。不属于小学生想象力发展特点的是 A .有意想象增强 B .想象更富于现实性 C. 想象的创造成分日益增多 D .想象的连贯性增强 .不把发泄的对象指向引发情绪的人或事物,而通过间接途径使不良情绪释放出来的方法是 A .直接宣泄法 B .间接宣泄法 C .自我训练法 D.间接排除法 .通常将自我意识的情感成分称为 A .自我评价 B.自我调节 C .自我体验 D .自我认识 .属于学习过程的环节的是 讲解 B .复习 C .注意 D .反馈 .下列不属于中学生交往特点的主要表现方面的是 A .同伴 B.老师 C .亲子 D .社会 .下列不属于中学生心理发展的特点的是 A .过渡性 B .矛盾性 C .闭锁性 D.社会性 .下列属于抑郁症的常见表现的是 A .心境低落 B.害怕交往 C 。无自知力 D .幻觉妄想 15 .柯尔伯格的 “道德两难问题 ”在某种程度上支持了 A .行为强化法 B .角色扮演法 C .价值观辨析法 D .榜样引导法 .抑郁病人的思维内容的特征是 A .无力感 B .兴奋感 C .失落感 D.控制感 。人本主义理论认为人类最基本的动机是 A .自我实现 B.行为自控 C .模仿学习 D .认知重建 .谈话法的优点是 A .费时较少 B.受限于来访者的口语能力 C .容易进行定量分析 D .灵活性大 .以文字材料为中介进行的测验叫做 A .教育测验 B.纸笔测验 C .临床测验 D .投射测验 .下列不属于心理测验的特点的是 A .直接性 B .间接性 C .系统性 D.典型性 二、多项选择题:本大题共 5 小题,每小题 2 分。共 10 分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。 .影响心理健康的主要生物学因素包括 A .器质性因素 B .遗传因素 C .性别和年龄因素 D.人格类型因素 .体质因素 .心理辅导的倾听的技术包括 A .非言语关注 B .重复 C .重读 D .询问 .情感反应 .行为转变法的贡献和优势包括 A .有明确的辅导目标和结果 B .方法源自于实证性研究 C .较客观科学 D.效果立竿见影 .操作性强 .初中生思维发展的特点包括 A .抽象逻辑思维占主导 B .思维独立性日益增强 C .思维的批判性日益增强 D .想象目趋现实化 .有意注意进一步发展 .人际交往的原则主要有 A .平等的原则 B .尊重的原则 C .真诚的原则 D.互助互利的原则 .信用原则 第二部分非选择题 三、填空题:本大题共 10 空,每空 1 分,共 10 分。 26 .在心理辅导的操作技术中, ______ 是指辅导人员将自己所谈的主题、观点、意见等信息,经整理组织后,以简明扼要的形 式表达给来访者。 27 .心理辅导的指导与帮助阶段主要完成的任务有:制定辅导目标、选择辅导方案和 ______ 。 28 .学校心理辅导较好体现了心理辅导的______ 和发展两大基本职能。 29 .古希腊希波克拉底提出的 ______ 学说对后世心理卫生的思想影响巨大。 30 .小学生正处于由具体形象思维向 ______ 过渡的思维发展阶段。 31 。初中生情绪发展特点包括有情绪活动的丰富性、情绪体验的 ______ 和情绪活动的心境化三个方面。 32 .小学生的 ______ 是一种出自内心要求的自我约束,是儿童对自律认识和自觉要求的基础上形成的,而不是外部力量强制下 的纪

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