【高一语文《大堰河—我的保姆》期末练习试题及答案】 .docVIP

【高一语文《大堰河—我的保姆》期末练习试题及答案】 　　在一份设计良好的语文试题面前，能够在很大的程度上去检测学生们的语文学习水平!所以，还等什么呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是小编整理的高一上册语文《大堰河我的保姆》期末练习试题，希望对你有用。 　　高一上册语文《大堰河我的保姆》期末练习试题 　　一、下列加点字注音有误的一项是 ( ) 　　A典押diǎn yā 忸怩niǔ ni 凌侮lng wǔ 　　B叱骂ch 醉酒zu 咒语zhu 　　C拥抱yōng bo 娇美jiāo 漂泊piāo 　　D荆棘jīng j 辉煌huī hung 悄然qiǎo 　　二、给下列两组字注音，并分别用它们组词 　　檐 赡 瞻 澹澹 谵 　　侮 悔 霉 晦 诲 　　三、说说下列诗句中几个词语的含义 　　1.大堰河以养育我而养育她的家。这里前一个养育的意思是______;后一个养育的意思是_________。 　　2.大堰河曾做了个不能对人说的梦，大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。这里的前一个梦指的是_______，后一个梦指的是___________。 　　3.在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，/为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，/为了他，走到她的身边叫一声妈，这里第一个为了是词，表示___________;第二个为了是_______词，表示______________________;第三个为了是__________词，表示___________。 　　四、诗人在第二节中写道：大堰河以养育我而养育她的家，而我，是吃了你的奶而被养育了的。诗句中对大堰河的称代，由她而改换为你，在第十一节中也有这样的称代变化。这种称代上的变化，在表达上有什么作用? 　　_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 　　五、什么叫谐音?试从课文以外举出两个运用谐音的例子来 　　___________________________________________________________________________ 　　___________________________________________________________________________ 　　六、认真理解题意，按下面的要求回答问题 　　1.课文注释说，作者的保姆原没有名字，因她娘家住在金华县大叶荷村，所以大家都叫她大叶荷。可作者在诗中却利用谐音，把她的名字改为大堰河。作者为什么这样做?( ) 　　A.偶然的，没有内在的含义。 　　B.觉得大叶荷不好听，所以利用谐音改为大堰河。 　　C.因为人们常把养育自己的河流比作母亲，用谐音就暗含了这一层意思。 　　D.因为家乡有一条河叫大堰河，正好和大叶荷是谐音。 　　2.我是地主的儿子;也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。这句坦诚的声明告诉我们 ( ) 　　A.我虽然出身于地主家庭，但是，却是农民的儿子。 　　B.我和大堰河的养育关系比和生身父母的血缘关系更亲密。 　　C.我是地主的儿子，和大堰河只不过是养育关系。 　　D.我不忘养育之恩。 　　3.大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。作者一再强调乳儿不在她的旁侧是为了说明 ( ) 　　A.大堰河死得很凄凉。 B.大堰河临死时仍在牵挂她的乳儿。 　　C.我回家后和大堰河家失去联系。 D.我的遗憾自责的心情。 　　4.结尾中说这首涛也是献给大地上的一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子表明 　　A.诗人的感情，由一个狭小的范围，升华到一个更高、更广的天地。 　　B.诗人希望得到世上所有像大堰河一样的保姆和像诗人自己样的乳儿在感情上的共鸣。 　　C.诗人仇恨不公平、