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校园歌手大奖赛策划方案 一、 总则 总策划XX 执行总策划 XX 舞台设计 XX 服装XX 灯光音响 XX 录音XX 音乐制作 XX XX 化妆XXXX XX 主持XXXX 1 为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展 , 丰富我校学生的课余文化生活。激发同学们热爱校园、勤奋学习、努力成才的热情与动力 ; 营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围 ; 展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌 ; 为同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，从而发现美、欣赏美、展现美、创造美，为中学生活描下绚丽的 一笔。我们本着弘扬新世纪中学生的精神风貌 , 丰富阳光的人文气息，在广大学生努力学习科学知识的同时 , 注意对同学们各种才能的发掘 , 以文艺活动的形式展示年轻一代对美的感受与追求。 为保证本次大赛正常、有序进行成立临时《 XX 中学第一届校园歌手大奖赛组委会》，简称“组委会”。组委会由领导小组代行其职权，下设：策划组、秘书组、监审组、评审组、前台支持组、 后台支持组、命题组、后勤保障组、宣传组和安全保障组。 二、组织机构 【组织机构示意图】 组委会 2 领导小组 策划组 秘书组 评审组 前台支持组 命题组 安全保障组 宣传组 宣传组 安保组 后勤保障组 3 监审组 后台支持组 领导小组 : 组长： XX;组员： XX 领导小组职责：是本次大赛的组织者 ; 协调、控制各方人员和资源配置 ; 对各组富有领导责任 ; 监督、检查各组工作进度与完成情况。 策划组：组长： XX;组员： XX 策划组职责：制定本次大赛的策划书 ; 各类人员安排、 调配 ; 相关设备的准备、调试 ; 赛事安排 ; 舞台设计。 监审组：组长： XX;组员： XX、XX 监审组职责：代表全校师生监督审查策划组工作、策划书 ; 代表全校师生监督审查评委评分工作 ; 收集全校师生对本次大赛的意见和建议，收集全校师生对评委评分工作的意见和质疑并要求受质疑评委做出解释。 秘书组：组长： XX;组员： XX 4 秘书组职责：决赛时计分、分数统计 ; 综合素质考核与音乐素质考核题分类分组 ; 号牌制作与抽签并做好记录。 评审组：组长：冷启平 ; 组员：共 19 名评委 ( 待定 ) 评审组职责：决赛时评分， 接受监审组监督并按照监审组要求对评分工作做出一定解释。 前台支持组：组长： XX;组员： XX、全体班主任、全体学生会成 员 前台支持组职责：各种设备搬运、安装、调试与检修 ; 后台支持组：组长： XX;组员： XX 后台支持组职责：组织选手上下台 ; 服装、化妆准备 ; 话筒传递。 命题组：组长： XX;组员：各学科教研组长、 XX、XX 命题组职责：综合素质考核与音乐素质考核题命题。 宣传组：组长： XX;组员： XX 5 宣传组职责：赛前宣传以及赛后展览。 后勤保障组：组长： XX;组员： XX 后勤保障组职责：奖品、礼品购买，各种设备耗材准备。 安全保障组：组长： XX;组员： XX、全体门卫、全体班主任、各班班委 安全保障组职责：总体负责本次大赛的纪律、安全。 三、赛事安排 参赛对象： XX中学全体同学 参赛形式：独唱或组合演唱 ( 组合演唱必须是二声部或多声部歌曲，不得纯齐唱或简单轮唱 ; 人数不限 ) 参赛内容：歌曲内容积极健康向上， 能充分反映当代中学生精神 风貌，不得演唱太过直白的爱情歌曲，鼓励演唱原创歌曲。每名 ( 每组) 演唱一首自选歌曲并进行音乐素质和综合素质考核。 6 音乐素质考核范围：简单简谱旋律视唱、单音模唱、简单旋律模唱、简单节奏模唱、初中阶段所涉及的基本音乐常识。 综合素质考核范围： 初中阶段所涉及的各学科知识、 基本生活常识、中学生日常行为常识。 比赛流程 初赛： (XX 年 3 月 25 日至 4 月 14 日) 由音乐教师协同各班班主任以及各班班委赛出本班两名 ( 组) 参赛选手进入复赛。 在此期间任何同学不得以参加校园歌手赛为由向任何科任教师请假或占用正常上课时间、辅导时间和正常休息时间。 复赛：(XX 年 4 月 15 日至 4 月 26 日) 由 XX、XX、XX、尚正伟等 ( 各班主任和全体教师可自愿参加复赛评委 ) 组成的评委赛出每班一名 ( 组) 参赛选手进入决赛。 在此期间任何同学不得以参加校园歌手赛为 由向任何科任教师请假或占用正常上课时间和正常休息时间 ; 因复赛须占用中午辅导时间和晚辅导时间， 望各班主任和各科任教师理解与支持。 决赛：时间： XX年 4 月 28 日至 4 月 30 日，地点： XX中学足球 7 场 决赛细则： ( 一) XX年 4 月 28 日 19:30 —— 22:30 、XX年 4 月 29 日 19:30 —— 22:30 为参赛选手决赛时间， 每场