谈如何开展扎实有效的德育教育.docxVIP

谈如何结合实际开展扎实有效的未成年思想教育工作 一、明确目标和重点。 1、抓好学生思想道德教育工作，实际就是抓好学生行为习惯的养成教 育，提高学生自我管理能力，养成文明习惯。 2、加强德育队伍建设，充分发挥全员育人的作用。对班主任队伍，尤 其是年轻班主任进行有针对性的培训， 提高班主任老师的理论水平和管理水 平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 3、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促 进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主 题鲜明的班会课。 4、加大学校德育科研课题的研究工作，开展“文明礼仪”教育，寓教 育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种文体活动， 培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 5、利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。 促进老师、家长、学生之间的相互理解。 二、加强系列常规性管理，形成学校德育教育特色。 1、抓好师生操行。学生集会，课间出操必须整队入场，在集会和做操 过程中教师不能随意走动，并参与学生做操，出操时教师不能带包。上、下 午实行集队放学。形成每周一升旗，周五降旗和唱国歌制度，做好国旗下的 讲话；唱国歌时教师必须带头唱，学生必须会唱国歌、队歌。组织学生牢记 《小学生一日常规》、《小学生守则》，只有让学生记住了，他们才会养成 遵纪守法的习惯。同时还要印发《小学生一日常规》、《小学生守则》到家 长手中，让家长熟悉学校的管理要求，以便督促学生。 2、开展形式多样的教育活动，调动学生的积极性和主动性。 1）组织观看爱国影片以及行为习惯养成教育动画光碟（网上下载刻录），学校要排出时间表，每班每月播放两次，并作好观看记录，观看结束后要组织师生开展讨论，培养学生正确的人生观、价值观，有的影片要组织 师生写观后感。 2）以班级为单位摸清问题学生的问题，作好登记。针对存在不同问题的学生，有计划地组织开展综合实践教育活动，每次综合实践教育活动必须有教案，如组织不遵守交通规则的学生到有红绿灯的路口观看，并可与医院联系，带他们到医院外科看望交通事故的病人，也可带他们到交警队去观看 交通事故图片，要以强烈的现场感对这些学生进行教育。每月班主任要及时与问题学生家长联系至少一次，在班主任工作记录上设立“班主任——家长联系栏”，作好记录。 3）组织开展“校园巡摄”活动，用影像真实记录校园内发生的好人好事和不良现象，并利用宣传画廊进行宣传和曝光，弘扬正气，促进学生良好 品德的养成。 4）要注重开展教育活动的长期性和有效性。利用传统节日开展各种教育活动。但不能只是为了完成每学年的活动任务， 只开展一些应付式的活动。如开展“感恩教育活动” ，要有计划的安排每周都有活动，第一周安排学生回家给父母至少洗一次脚，第二周安排学生回家至少煮一次饭，第三周安排学生回家给父母至少洗一次衣服等，班主任老师要随时与家长联系，了解学 生的完成情况，对做得好的学生及时给予表扬，对做不好的学生要及时给予 引导。如在教室后面的学习专栏上，留下一小块，每周在上面写一首有教育 意义的诗歌，要求学生在一周内记住这首诗歌，并知道这首诗歌的意思，这 样就可以从另一方面对学生进行长期性的思想教育和传统文化教育。 3、开展好主渠道教育。坚持以课堂教育为主渠道的做法，全体教师要 结合学科内容、特点，挖掘德育教育素材。使爱国主义、社会主义、集体主 义教育与教学内容之间产生有机的、必然的、和谐的联系，努力在潜移默化 中给学生以春风化雨式的教育。品德课教师要以教材和大纲为依据，充分利 用改革开放的生活事例， 联系学生实际，讲清道理，为学生提出适当的要求， 引导学生努力做到知行统一。还可以利用信息技术课、班会课对学生进行网 络道德教育，引导学生在网络上文明用语、礼貌待人、诚信守法，公正客观 的发表言论，文明参与网络论坛、网络活动。 4、利用校园文化开展诚信教育、感恩教育、遵纪守法、文明礼仪教育、 社会公德教育、传统文化等教育。 5、每班每学期开展 4 次以上主题班（队）会课。主题班（队）会课必 须有教案，成功的主题班（队）会课可在学校进行推广。每月组织班主任进 行一次德育教育经验交流。 6、由学校德育处或大队部每天组织常规性的检查和评比，逐日公布检 查结果。对表现好的进行表扬，期末结束统计作表彰。 三、开展未成年人思想道德课题研究。 学校要结合实际确定一个小一点， 又容易实施的课题进行研究，如“学生的习惯养成教育” ，“感恩教育”等， 还可编写文明礼仪、民族文化等校本教材对学生进行教育。