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教师手册
一、主题来源
“金秋十月,我们迎来了伟大的祖国母亲的生日——国庆节同时
也是幼儿园对幼儿进行爱国教育、 情感培养的最佳时机, 为了让幼儿
更加热爱自己的祖国,了解自己的祖国,在国庆节来临之际,我班开
展了“祖国妈妈,我爱你! ”迎国庆主题活动。
二、主题目标
1、知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历,认识国旗、
国歌,学习升旗。
2、知道祖国地大物博, 是个多民族的国家以及伟大的建设成就,
能参与收集陈列各地风景名胜,有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗诵儿歌等,复述故事时会使用不同的语气。
4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。
5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的民俗风情等。
6、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
7、培养幼儿爱祖国的情绪、情感及做为一个中国人的自豪感。
三、主题网络图
祖国妈妈, 我爱你
礼物送妈妈 我爱祖国,我爱家
国旗真美丽
主题探究综合活动
生成阶段( 1 次)
●活动一
活动名称:主题生成:祖国妈妈,我爱你
活动目标:
1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。
2、知道我们都是中国人,我们爱中国。
活动准备:
1、国庆节照片
2、教室挂上五星红旗,布置环境
活动过程:
一、观看国庆节照片、视频
1、提问:小朋友照片上的你们在干什么?你们为什么这么高兴?
2、播放国庆大阅兵视频。
二、回顾国庆节
教师提问:
1、前几天就是国庆长假,国庆节是谁过节呀? (幼儿巩固国庆节是中华人民
共和国成立的日子,大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日 )
2、你们知道哪一天是我们的国庆节? (学说:“十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是我们国家的生日。 ”)
3、我们的国家解放了,成立了,我们才有了今天的幸福的生活,所以祖国也是我们全国人民的妈妈!
三、生成研究问题
1、刚才我们看到解放军叔叔把国旗升上了蓝蓝的天空(出示国旗) ,看今天
老师也把国旗带到了我们的教室!
2、国旗漂亮吗?在国旗上有什么呢?有几颗星星?
3、对啊,这面漂亮的国旗上面有五颗金星,这就是我们的国旗——五星红
旗!
4、你们过生日都会收到什么礼物?
5、祖国妈妈也过生日了,你们想送给祖国妈妈什么礼物来庆祝我们国家生
日的呢?
6、我们今天生活的很幸福,因为除了有爱我们的祖国,还有我们的家人、我们的老师和小朋友,所以我们也应该“爱祖国、爱家! ”
生成阶段( 18 次)
●活动二
活动名称:我爱五星红旗
活动目标:
1、初步了解五星红旗的名称及特征。
2、了解升旗仪式礼仪,知道要尊敬国旗。
活动准备:
1、幼儿参加过升旗仪式。
2、多媒体课件
活动过程:
一、 认识五星红旗。
1、观看多媒体课件幼儿观察认识
教师提问:
1) 这是什么?(幼儿自由发言)
2)是什么颜色的?上面有什么?
教师小结:这是五星红旗是中华人民共和国的国旗, 它代表我们的国家。 它是红色的,上面有一颗大星星, 旁边有四颗小星星代表着亿万人民团结在中国共产党的周围。
2、热爱国旗、尊重国旗 。
( 1)谈话:观察图片
师;这张图片上有谁?他们在干什么?为什么要升国旗?
( 2)尊重国旗
师:国旗代表中国, 解放军叔叔每天在天安门广场升旗, 所有的人看到我们
的国旗都要敬礼; 运动员比赛得了第一名就会升起国旗, 他们的心里就会非常高
兴;小学生们看到升旗也要敬礼。
师:幼儿升国旗时要站立端正 ,面对国旗行“注目礼” ,直到国旗冉冉升起,
这样做就是“尊重国旗” 。
3、教育幼儿从小热爱、尊重国旗
师:你们是怎样尊重国旗 ?幼儿园升国旗时时你是怎么做的?
请幼儿示范怎么站;说说自己怎么做的。
4、欣赏歌曲《国旗多美丽》结束。
●活动三
活动名称:国旗多美丽
活动目标:
1、学习清楚、完整的唱歌曲,尝试唱出附点音符。
2、掌握领唱、齐唱的演唱形式。
活动准备:钢琴。
活动过程:
一、律动、练声。
1、《日常生活模仿动作》
2、《拍手点头》
3、《我爱我的小动物》
4、《我爱我的幼儿园》
二、导入活动
1、你们看到过的国旗是什么颜色 ?上面有什么 ?(黄色的五角星 )有几颗 ?(五颗 )
所有国旗又叫五星红旗。
2、我们的国旗是红艳艳的,上面的五角星黄灿灿,你觉得美不美 ?有一首儿
歌也是这么说的,老师把它念一遍。
3、刚才你们听到了什么 ?带领幼儿有节奏朗诵歌词。
4、这首儿歌叫《国旗多美丽》 ,它还能唱呢,一起来听一听吧。
5、教师演唱歌曲,幼儿欣赏。
6、我们一起来学唱这首歌曲。
7、引导幼儿有感情地演唱歌曲。
我们的国旗这么美,我们唱这首歌的时候也要把开心、高兴的样子做出来。
(用不同形式练习歌曲 )
8、幼儿完整随琴声演唱歌曲。
9、请孩子站起来,分男女孩子演唱。
三、结束部分
●活动四
活动名称:国旗真美
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