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关爱老人过重阳节主题班会教案设计 重阳节的到来，不少学校都会举办主题班会，培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，那么，下面小编给大家带来的是关爱老人过重阳节主题班会教案，欢迎查阅！ 关爱老人过重阳节主题班会教案１ 活动目标： 尝试做小主人，乐意关心、亲近爷爷奶奶 体验与爷爷奶奶同乐的快乐。 活动准备： 幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等 活动过程： 1． 接爷爷奶奶 （1）给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。 （2）说一说：今天是什么节日？ 2．送上自制贺卡并说句祝贺的话 引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。 2、 表演节目 （1）幼儿表演：a、我家有几口 b、好娃娃 （2）爷爷奶奶表演：太极拳 （3）学一学：模仿爷爷大太极 3、 游戏同乐 （1）贴五官 观察人物脸谱，幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官 （2）送礼物 边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的礼物。 4、 和爷爷奶奶一起用餐 5、 欢送爷爷奶奶并送上思想准备好的.礼物盒 活动反思： 重阳节我们向社区中爷爷奶奶发出了邀请，邀请爷爷奶奶来园和我们一起度过。他们中有的是离退休老干部，有的是孤老人------活动前，孩子们在我们的帮助下，分组自制了贺卡，准备了适合爷爷奶奶的礼物，在开展“老少同乐、相聚重阳”的活动中，孩子们又亲自为爷爷奶奶搬椅子、倒茶喝，表演了精彩的节目，还一同品尝了重阳糕，和爷爷奶奶一起做游戏、猜谜。活动现场充满了温馨，老人的脸上写满了笑意，相信这个重阳节在老人们的记忆中留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子！ 关爱老人过重阳节主题班会教案２ 一、活动班级：小学五年级 二、活动目的 1、弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。 2、在主动与长辈、老年人交流中，提高学生与他人和谐相处的能力。 3、通过爱心活动，使学生学会关爱他人、关注弱势群体。 三、活动准备 1、收集古今中外尊老爱幼的典故在小组内开展故事会交流，评出最佳故事员。 2、收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例交流，举行征文比赛并从征文的事例中评出“尊老爱幼之星 3、向家长发出邀请，送上一张自制的主题班会请柬，每生写一封“给家长一封信”畅诉心曲。 4、出一期“尊老爱幼”专刊。 5、倡议学生筹集一天的`零花钱为敬老院的老人献爱心、送温暖。 5、排练相关节目(诗朗诵、小品等)绘制漫画。 四、活动过程安排 (一)、激发动机 1、介绍“国际老人节”和“重阳敬老节”的由来和意义，激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。 2、介绍“国际儿童节”的由来和意义，以及未来社会人才需求的素质，强调爱幼的深远意义。 (二)、课内活动 汇报、交流 1、 生讲自己收集到的古今中外尊老爱幼的典故或故事。 2、 生讲自己亲眼所见或自己亲身经历的尊老爱幼事例。 3、 表演自己准备的节目 4、 谈谈自己的感感受或今后的的打算。 (三)、课外活动 组织学生向附近敬老院的老人献爱心。 五、巩固提高，持续影响 1、开展“三心”活动。(即让父母开心，让父母放心，让父母舒心。) 2、坚持“尊老爱幼”活动课后跟踪，定期反馈 评析：“尊老爱幼”主题班会是结合当前关爱教育的大方向，针对当前社会家庭中的独生子女教育中出现的系列现象而提出的，当前青少年教育中的核心问题。 班会的设计理念：注重体验教育方法的运用和角色扮演方式的使用,具有很好的实践效果。班会注重主题形式的整合，内容比较丰富，在资料准备上作了较多的工作。 关爱老人过重阳节主题班会教案３ 一、活动目标 1、使学生知道，尊老敬老爱老是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一优良传统。