优化幼儿户外体育活动的实践研究课题研究方案.pdfVIP

优化幼儿户外体育活动的实践研究 优化幼儿户外体育活动的实践研究 课题研究方案 课题研究方案 瓯海区白象幼儿园课题组 瓯海区白象幼儿园课题组 一、课题研究的背景和意义 一、课题研究的背景和意义 本课题研究的问题是：根据 《幼儿园教育指导纲要》，结合本园实际，研究 本课题研究的问题是：根据 《幼儿园教育指导纲要》，结合本园实际，研究 和探索优化幼儿户外体育活动的内容、途径、方式及其注意事项。选做此项研究， 和探索优化幼儿户外体育活动的内容、途径、方式及其注意事项。选做此项研究， 基于以下背景： 基于以下背景： 1. 本园幼儿户外体育活动的现状和问题 1. 本园幼儿户外体育活动的现状和问题 （1） 幼儿园提供的游戏设备功能单一。 （1） 幼儿园提供的游戏设备功能单一。 （2） 各班户外游戏的时间安排不明确，导致教师不能灵活安排。 （2） 各班户外游戏的时间安排不明确，导致教师不能灵活安排。 （3） 教师组织游戏的内容、类型比较单一、不够丰富。 （3） 教师组织游戏的内容、类型比较单一、不够丰富。 （4） 教师对游戏材料的投放不够丰富，不注重游戏环境的创设。 （4） 教师对游戏材料的投放不够丰富，不注重游戏环境的创设。 然而特色活动，是展示一所幼儿园风貌的途径之一。在反复研究与斟酌的基 然而特色活动，是展示一所幼儿园风貌的途径之一。在反复研究与斟酌的基 础上，我园把体育运动作为本园特色，与课题同步进行研究、探索。 础上，我园把体育运动作为本园特色，与课题同步进行研究、探索。 2.幼儿健康发展的需要 2.幼儿健康发展的需要 个体发展过程中，生命的健康是人发展的物质基础。人的认知、情感、行为 个体发展过程中，生命的健康是人发展的物质基础。人的认知、情感、行为 等方面的发展都需要建立在身体健康的基础上。幼儿期是生长发育旺盛时期，亦 等方面的发展都需要建立在身体健康的基础上。幼儿期是生长发育旺盛时期，亦 是建立良好物质基础的关键期，而运动则成为他们锻炼身体的客观需要，以实现 是建立良好物质基础的关键期，而运动则成为他们锻炼身体的客观需要，以实现 其身体发育和运动能力发展的平衡。 其身体发育和运动能力发展的平衡。 3.落实《幼儿园教育指导纲要》的需要 3.落实《幼儿园教育指导纲要》的需要 《幼儿园工作规程》明确指出：幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原 《幼儿园工作规程》明确指出：幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原 则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身体和谐发展。 则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身体和谐发展。 它将 “体”放在首位，强调了 “体育”对幼儿全面发展的重要性； 《幼儿园教育 它将 “体”放在首位，强调了 “体育”对幼儿全面发展的重要性； 《幼儿园教育 指导纲要》健康领域的 “指导要点”中也指出： “培养幼儿对体育活动的兴趣是 指导纲要》健康领域的 “指导要点”中也指出： “培养幼儿对体育活动的兴趣是 幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动， 幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动， 吸引幼儿主动参与。”可见，在幼儿园开展体育活动对满足幼儿身心发展的需要、 吸引幼儿主动参与。”可见，在幼儿园开展体育活动对满足幼儿身心发展的需要、 增强幼儿体质、培养幼儿的健康心理具有十分重要的意义。 增强幼儿体质、培养幼儿的健康心理具有十分重要的意义。 二、核心概念的界定 二、核心概念的界定 我们认为，幼儿户外体育活动是按照幼儿生长发育的特点与基本规律，促使 我们认为，幼儿户外体育活动是按照幼儿生长发育的特点与基本规律，促使 其身体的生长发育、身体的协调发展，增强体质，提高身心健康水平的户外教育 其身体的生长发育、身体的协调发展，增强体质，提高身心健康水平的户外教育 活动。我园构建了以 “运动、健康”为主题，以 “华师大建构”教材为依据，努 活动。我园构建了以