家长怎样培养孩子良好的学习习惯.ppt

家长怎样培养孩子良好的学习习惯 习惯就是长期重复的做，逐渐养成的不用意志力就能做出自动反应 。 好习惯是一个人快速成功的快车道。一个人的习惯决定他日常的行为，而这日常行为决定了他的成就。 孩子从小养成良好的学习、生活习惯对其本人或家长来说都是非常重要的。可以为他的人生打下坚实的基础。正如人们常说：好习惯受益终生，坏习惯累赘一生。 有的家长说，老师：“我们家这个孩子我们是没有办法了，就拜托老师了！”老师当然不推卸责任，但是我们家长也要想一想，老师要管多少孩子，老师就是有三头六臂，他在自己备课、上课、批改作业等很多面向全体学生要做的事情要做之外，还能专门腾出多少时间单独管你的孩子？有的家长因为孩子不完成作业被请到学校商量办法，我常听到家长说：“我们也问他，‘作业做了吗’，他说做了”；有的家长在老师的办公室大声责问孩子：“这次考了多少？下次一定要考到XX分，要进到班级的XX名。” “书还要读哇？不想读干脆回家算了！”我觉得这些话都是不起任何作用、不想负责任的废话空话，孩子能够给你什么答复呢？我们应该问问自己：孩子作业真做了吗？做得怎么样呢？他晚上什么时候到家，从几点几分到几点几分都在做什么事情？双休日、放暑假寒假在家的每一天，一天到晚到底都在干什么事情我们做家长的心中有数吗？有个家长告诉我：“这个孩子暑假整天就是玩，早上老晚才起来，第一件事情就是开电视，电视轰隆轰隆开很长时间，有人叫出去玩了就跟着出去…….要开学了才看到他想起来要做作业。” 有些孩子平时放学回到家，先是书包向桌子上一扔跑出去晚，吃过晚饭就是看电视，等到九点才开始做作业，还要戴上耳机听mp3…….。晚上九点钟了，应该是已经上床睡觉的时间了，他才开始做作业，他能把作业做好么？就算他能熬夜，第二天上课能不打瞌睡吗？所以，我们家长不光是向孩子要分数，要他达到班级多少名，考上什么样的学校，而是要想想怎样才能让他取得好成绩，凭什么才能进步？我觉得吃饭要一口一口的吃，走路要一步一步地走，想一步登天那绝对是不可能的事情。 帮助孩子形成一个好习惯，我觉得以下几点必须要做： 第一；抓紧点滴时间，有合理明确的时间安排表。 事情都是要有时间来做的，“事事有时做，时时有事做”。有一个合理的时间表，家长就按照时间表进行限制和督促，孩子没有了随便放任自流的理由，家长也没有必要一天到晚与孩子磨嘴皮子和唠叨。 比如一开始放暑假，我们就要与孩子探讨作息时间（大体不变，有灵活调整）：有个初二的孩子暑期作息时间是这样的：早上7：00（有时8：00，有适当灵活，但不可能想在床上赖多长时间就赖多长时间）。8：00到10：00，做作业，阅读书报10：00到11：00，家务劳动11：00到12：00，午饭，自由安排12：00到14：00，午睡（这个孩子一般不午睡，自己看书）15；00到16：00，看英语碟片（美国英语、洪恩环境英语、新概念英语等，任其选看） 14：00到15：00，弹钢琴或是吹萨克斯16：00到19：00，打篮球（如果不去打球，有时晚电脑游戏，不过一个星期只准玩一次，不超过一个小时。当然，如果是上网查找学习资料，家长不加以限制）。19：00以后到家吃晚饭、洗澡后，就是看电视。看电视的节目是有限制的，如果属于动画片、球赛之类的（他很喜欢），不超过1个小时；如果是焦点访谈、新闻调查、科学教育频道的节目，不加干预。22：00之前上床睡觉（开着音响睡觉，音量条小，听的内容有：轻音乐、故事小说相声录音、澳大利亚广播英语讲座等，或是开着收音机睡觉，等他睡着了，家长替他切断电源） 在上小学时，曾经有几次，这个孩子的同学在中午时间就来喊他，他跟着出去玩，或是在家开电脑陪同学玩游戏，有同学在家里总是要给他留面子的，同学走后就跟他谈，中午有同学来喊，就请同学一起来看书，中午太阳火爆，不要出去玩，可以跟同学约好，让他们下午4：00以后来喊。这些都已经形成了习惯，根本不用家长唠叨。 时间表一定要有，不过家长一定要和孩子商量着办，根据孩子自己的情况来定时间表，在什么时间段哪些事情必须要做，哪些事情可做可不做都要心中有数，只要做到任何时间都在做合理的事情就可以，决不能东摇西逛，无所事事。时间表贴在墙上或门上，大家都看到，就要按照去做，有适当的灵活机动，但不能随便改变。 以上是第一点，每天都要有合理的时间安排。第二点，关注孩子的每一个学习环节。1、课前预习。老师上课之前要备课（准备怎么讲），学生上课之前也要备学（准备上课怎么听）。光上课听老师讲课，很多学生都跟不上，那就要课前做准备。对老师要讲的内容先看一看，读一读，读到什么程度？大体上要心中有数，50%到60%的内容都已经自己会了。那上课是不是摇头摆尾没事做？不是！是带着问题来听课，在脑子里把自