(精选)最后的常春藤叶课件.pptVIP

;教学目标：;; 欧·亨利(1862—1910),美国短篇小说家。其作品以幽默的生活情趣，“含泪的微笑”的风格被誉为“美国生活的幽默百科全书”。他的代表作有《警察与赞美诗》《麦琪的礼物》 《最后的常春藤叶》等。他本人也为此成为享有世界声誉的美国现代短篇小说的创始人。其作品构思巧妙，尤以出人意料的结局著称。 ;小说有三个要素：;;2、围绕“最后一片叶子”，文章刻画了几个人物？他们各自的特征是什么样的呢? ; 女画家琼珊因为肺炎而失去了对生命的信心，把生命的希望寄托??窗外的一片常春藤叶上。好朋友苏艾把这件事告诉了贝尔曼。老贝尔曼为了帮助琼珊，在风雨交加的夜晚画了一片常春藤叶在墙上，这片不落的叶子给予了琼珊生命的希望。;我们一起来完成下面的表格:;开端（第1－11节）年轻的画家琼珊不幸感染肺炎，生命垂危。 发展（第12－36节）琼珊不听劝慰，望叶等死 高潮（第37－50节）不落的藤叶使琼珊重又燃起生的欲望。 结局（第51－55节）琼珊脱险，贝尔曼病逝，揭示叶子不落的謎底。; 　　小说名为《最后的常春藤叶》，围绕“最后一片叶子”，文章刻画了几个人物？主要人物是谁？; 人;认识贝尔曼 ;思考： 1、这个人物形象具有什么特点？ 2、作者对这个人物的描写运用了那些手法？;一写： 二写： 三写：;外貌; 　 归纳贝尔曼的典型形象 平凡的甚至有点讨厌的外表下有一颗火热的，金子一样的爱心。 穷困潦倒仍无私关怀、帮助他人，甚至不惜生命代价。 “期待了二十五年的杰作”，不得志仍不放弃追求，抱负远大。 ;课堂小结：;为什么说最后一片叶子“才是贝尔曼的杰作”？（读最后一段）;“最后一片常春藤叶” 这不仅因为这片叶子画得逼真，更因为这片叶子给予病人“生”的希望和信念，表现了普通人之间的无私情谊，闪烁着人性的光辉。; 风萧萧，江水寒，壮士一去不复返。同样是生命，同样有亲人，他用一次辉煌的陨落，挽回另外一个生命。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去，给我们一个温暖的启示。? ——2007感动中国人物孟祥斌的颁奖词 ; 我们常常无时无刻地追问自己人生的意义，也许意义不在于追问，而在于行动。而孟祥斌用纵身一跃放大了自己生命的价值。 ——彭长城 ;体会欧·亨利短篇小说创作的艺术特点; 欧·亨利式的结尾：欧·亨利在短篇小说的艺术处理上最大的特点就是“小说的意外结局”。出乎意料之外，又在情理之中。读者眼看着情节似乎明明朝着一个方向发展，但结局往往来了个出其不意，产生出令人啼笑皆非的幽默效果。然而这意外的结局一般来说是令人宽慰的，是带着眼泪的微笑。 ;? 2、试问小说的结局有怎样的特点？能找出前面的伏笔吗？? 欧·亨利式的结尾。欧·亨利在短篇小说的艺术处理上最大的特点就是“小说的意外结局”。出乎意料之外，又在情理之中。读者眼看着情节似乎明明朝着一个方向发展，但结局往往来了个出其不意。; 1、?性格发展的必然，善良，有爱心。?2、前文伏笔——“自己认为是保护楼上两个艺术家的看家的凶狗”?“总有一天，我要画一幅杰作，那么我们大家都离开这里了 ;; 品味“欧?亨利式的语言”?1、“到了十一月，一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做‘肺炎’的不速之客，在艺术区里蹑手蹑脚，用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸”?2、“叶子。常春藤上的叶子。等最后一片掉落下来，我也得去了。三天前我就知道了。难道大夫没有告诉你吗？”?3、“又掉了一片。不，我不要喝汤。只剩四片了。我希望在天黑之前看到最后的藤叶飘落下来。那时候我也该走了。”??明确：采用幽默、风趣、俏皮、夸张、讽刺、比喻的语言，渲染悲剧的喜剧色彩，让读者在俏皮的描写中醒悟内在庄严的思想感情，在生动活泼中给人启迪，被称为“含泪的微笑”。??? ;◆探讨： 什么是真正的幽默？;思想启迪 ;琼珊的遭遇可以给人怎样的启示？; 这个世界没有人能让你倒下，如果你的信念还站着的话！ ——马丁·路德·金 ;坚定信念 珍爱生命 关爱他人 ;小练笔： 读《最后一片叶子》你得到了什么启示？;课外阅读;; 请为这位默默无闻的 小人物写一则简短的墓志 铭，让更多的人记住他。 ; 爱的奉献;再见