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小学语文苏教版二年级下册欢乐的泼水节第一课时教学目标能正确流利有感情地朗读和背诵课文学会本课个生字其中田字格上面的个生字只识不写理解由生字组成的词语知道我国是个多民族国家初步了解傣族人民的风俗习惯和泼水节的情景教学重难点关键图文结合理解课文内容有感情的朗读和背诵课文教学时间三课时教学过程第一课时一导入板书课题教学泼读准字音怎么记这个字泼水节是哪个民族的节日为什么叫泼水节人们相互泼水表示什么意思读了这篇课文所有的问题都会迎刃而解的二初读借助拼音读课文读准字音读通句子出示词语水桶互相湿淋淋幸福象脚鼓
小学语文苏教版二年级下册《欢乐的泼水节》第一课时
教学目标:
1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
.学会本课16个生字,其中田字格上面的 6个生字只识不写,理解 由生字组成的词语。
3.知道我国是个多民族国家, 初步了解傣族人民的风俗习惯和泼水节 的情景。
【教学重难点、关键】
.图文结合,理解课文内容。
.有感情的朗读和背诵课文。
【教学时间】三课时。
【教学过程】
第一课时
一、导入。
.板书课题。
.教学“泼”。读准字音“ po ”,怎么记这个字?
.泼水节是哪个民族的节日?为什么叫泼水节?人们相互泼水表示什
么意思?读了这篇课文,所有的问题都会迎刃而解的
二、初读。
.借助拼音
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