平面直角坐标系的简单应用(20201109211742).docxVIP

I教学准备 教学目标 根据新课标要求和学生现有的认知水平以及教材内容，我确定了本节课以下三个方面 的教学目标： （一） 知识与技能目标： 能建立适当的直角坐标系，用坐标表示地理位置 （二） 过程与方法目标： 通过学生的动手探究得出实际问题中建立平面直角坐标系的基本方法，并能结合具体 情境运用坐标描述地理位置 。 （三） 情感、态度价值观目标： 1、 通过体会平面直角坐标系在解决问题中的作用，加深学生对数学重要性的认识， 激发学生学习数学的热情。 2、 通过同学之间，师生之间的交流讨论，培养学生与人合作的良好品质。 重点：根据具体情境建立直角坐标系，用坐标描述地理位置 难点：根据具体情境建立适当