四年级数学上册第五单元除数接近整十数的笔算除法教学设计.docx

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2020-11-25 发布于天津
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除数是两位数的笔算除法除数接近整十数的除法学习目标经历除数是接近整十数的两位数的笔算过程初步掌握用四舍五入法试商的方法会用这种试商法实行相关的笔算在学习活动中培养学生的迁移水平和抽象概括水平感受数学与生活的密切联系重点难点重点会用四舍五入的试商方法难点准确计算除数是接近整十数的两位数的除法教具准备多媒体课件教学过程一知识铺垫课件出示刃阿刃序指名板演完成后选一题说一说笔算过程下面的括号里最大能填几说一说下面各数接近哪个整十数接近接近接近接近设计意图通过回顾与新课有直接联系的旧知识尤其是笔算的三道题

除数是两位数的笔算除法 ――除数接近整十数的除法学习目标 1、经历除数是接近整十数的两位数的笔算过程。 2、初步掌握用“四舍”“五入”法试商的方法，会用这种试商法实行相关的笔算。 3、在学习活动中培养学生的迁移水平和抽象概括水平，感受数学与生活的密切联系。重点、难点重点：会用“四舍” “五入”的试商方法。难点：准确计算除数是接近整十数的两位数的除法。教具准备多媒体课件教学过程一、知识铺垫（课件出示） 1 刃阿 4Qp5 刃序！指名板演，完成后选一题，说一说笔算过程。 2、下面的括号里最大能填几？ 60 X （） v 262 80 X （） v 453 70