大班音乐活动“喜羊羊与灰太狼”教案反思 .docVIP

大班音乐活动“喜羊羊与灰太狼”教案反思 大班音乐活动“喜羊羊与灰太狼”教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，复习歌曲，能根据歌词内容创编动作，积极参与游戏，体验游戏的快乐，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看“喜羊羊与灰太狼”教案吧。 　　活动目标：　　1、复习歌曲，能根据歌词内容创编动作。　　2、积极参与游戏，体验游戏的快乐。　　3、感受音乐的欢快热烈的情绪。　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　活动准备：　　课件、灰太狼头饰一个；幼儿已会唱歌曲前三段。　　活动过程：　　一、随音乐入场　　师：今天天气真好呀，小羊们让我们一起去羊村玩吧！准备好了吗？让我们一起听着音乐出发吧！　　师：羊村到了，小羊们找个空座位坐下来休息一会儿吧。　　二、复习歌曲，创编动作　　1、复习歌曲　　师：小羊们今天我们又来到了羊村，还记得上次那首好听的歌吗？那我们用优美的、好听的歌声来跟喜羊羊他们打个招呼吧！　　师：让我们挺起胸、坐坐神气，听好音乐。（唱到第三段）　　2、创编动作　　（1）创编喜羊羊各种运动的动作。　　师：喜羊羊喜欢做什么运动呢？你来做做看呢！　　师：我们大家一起来做运动吧！　　（2）创编懒羊羊吃东西的动作。　　师：懒羊羊是怎么吃东西的？如果你是懒羊羊你想吃什么？　　师：看你吃得这么香，我真馋啊！