2018山东春考学前教育类专业技能考试说明.docx

2018 山东春考学前教育类专业技能考试说明 本考试说明包括学前教育类专业中的 7 个技能项目， 主要测试考生在音乐、 简笔画、 口 语、舞蹈等方面的基本专业技能， 以及将专业理论知识应用于实践的水平， 同时检验考生的 健康心理素质、文明礼仪规范和职业道德素养等。技能考试从前四个项目中随机抽取二个， 从后三个项目中随机抽取一个，共考三个项目。 项目一：幼儿歌曲弹唱 技术要求 （1）本项目提前公布试题。考试时采用现场抽签的方式进行幼儿歌曲弹唱，弹奏必须使用 钢琴。 （2）此项内容的考试，主要考查考生的幼儿歌曲弹奏与歌唱能力。 （3）歌曲弹唱曲目为带歌词的幼儿声乐歌曲，采用简谱伴奏方法边唱边弹，歌曲的调号为 一个升号、两个升号、一个降号或 C调，旋律的拍子分别为 2/4,3/4,44拍子。 （4）考生弹唱时，要有较正确的钢琴弹奏姿势和弹奏方法，能够较准确地运用和弦，完整 流畅地弹奏出歌曲的旋律、节奏；并能够运用科学的歌唱方法，较准确、完整地歌唱，有一 定的音乐表现能力，能够表现出歌曲的强弱、快慢、情绪变化；弹奏与歌唱风格一致，能够 较完美地结合，能够较准确地体现作品的风格。 项目准备 （ 1）考点准备：备考室足量，每个考场配钢琴 1 架，计时器 1 个，计时员 1 人，考生考试 用的相关题签、表格、顺序号，考官用的考试要求与评分标准、评分参考表、记分表、考场 情况记录表等考务必需品。 （2）考生准备：掌握幼儿歌曲弹奏与演唱方法。 职业素养 （1）着装得体，举止文明，讲话礼貌。 （ 2 ）仪态端庄，自然大方，精神饱满。 （3） 能够使用普通话。 （4） 服从监考老师安排，维护考场秩序。 项目二：简笔画命题创作 1，技术要求 （1）本项目不提前公布试题和样题。考试时现场随机抽取试题。 （2）运用简笔画技巧，以儿童、老人形象或常见动物形象（包括：鸡、鸭、鹅、小鸟、蜗 牛、兔子、羊、猫、狗、猪、猴子、大象、老鼠、松鼠、鱼、螃蟹等 ）为主进行命题创作。 （ 3 ）构图合理，画面应设计恰当的背景用以衬托主体人物（或动物）形象。 （4） 人物（或动物）形象符合题意，结构准确，比例匀称，完整得体；表情、动作活泼可 爱，富有童趣，符合幼儿的认知特点。 （5） 能够熟练运用绘面材料和绘画工具，画面色彩艳丽、明快、和谐，绘制完整，符合幼 儿的欣赏要求。 （6）作品具有一定的创造力和艺术表现力，能体现出作画者的审美能力和丰富想象力。 项目准备 （1）考点准备：考场若干，单人单桌， 180 克的 8 开素描纸 （每名考生一张，备用若干张 ）， 在考纸左下角固定位置印上考生信息栏。 （考纸可横用也可竖用， 横用纸的考生请保证信息 栏在左下角，竖用纸的考生请保证信息栏在左上角）。 （2）考生准备： 铅笔、水彩笔、油画棒、 彩色铅笔等绘画工具 （绘画工具考生可任意选用 ）， 熟练掌握简笔画的绘画技巧。考场不提供画板，需要的考生可自备。 绘画工具的使用 （1）正确使用各种绘画工具 （2）保证试卷整洁完整 项目三：儿童故事讲述 技术要求 （1）本项目提前公布试题。考试时采用现场抽签的方式进行。 （2）提前 3 分钟左右抽取儿童故事内容，现场讲故事。 （3）使用普通话讲述，发音标准，表达清晰、流畅。 （9）掌握儿意故事的讲述技巧，准确把据内容主旨和感情色彩，叙述语气与角色语气有明 显区分，角色语气能够体现角色的形象特点，不同角包在音色上要有所区别。 （5）讲故事时，要求自然大方，并配合恰当的态势语。 （6）脱稿讲述，富有意趣。故事内容允许略作改动，但不得改变主旨。 项目准备 （1）考点准备：备考室足量，每个考场均应配计时器 1个，计时员 1 人，考生考试用的相 关表格、顺序号，考官用的考试要求与评分标准、评分参考表、记分表、考场情况记录表等 考务必需品。 （2）考生准备：熟练掌握儿童故事讲述技巧。 职业素养 （1）着装得体，举止文明，讲话礼貌。 （2）仪态端庄，自然大方，精神饱满。 （3）服从监考老师安排，维护考场秩序。 项目四：幼儿舞蹈表演 技术要求 （）本项目提前公布试题。考试时采用现场抽签的方式进行，表演时长 60-90 秒。 （2）此项内容的考试，主要考查考生的幼儿舞蹈表演能力。 （3）幼儿舞蹈表演曲目为常见的幼儿歌曲或能充分体现幼儿活泼好动天性的乐曲；以欢快 明亮的 2/4 拍音乐和优美舒缓的 3/4 拍音乐为主。 （4）考生表演时应根据试题音乐风格确定相应的肢体动作，表演应形象生动鲜明，动作规 范流畅协调，富有童趣，并能较好的配合音乐开始和结束。 项目准备 （1）考点准备：备考室足量，每个考场均应配音乐播放设备，计时器 1个，计时员 1 人， 考生考试用的相关表格、顺序号，考官用的考试要求与评分标准、评分参考表、记分表、考 场情况记录表等考务必需品。 （2