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部编版初中语文体系与知识树展示  记叙文 议论文 叙 应用文 文明议 说明文 论 注 文阅 写 表达 释 式 诗 修辞 现 阅读 文学常识 点子人语/词 文 拼文 基础知识(音八字  起 9990 时 间 (开端) 人 物 间 经过(发 展、高潮) 词句描 地 结果 线索 结构 (结局) 时 C要素 表达方式 状 物 类 记 写 文体 叙 顺序 叙 文  记叙文常见文体 散文 新闻 通讯 童话 寓言 戏剧 记 形散而神不散 境,反映社会现实 用事实说话,及时准确 幻想丰富,夸张强烈 寓、讽刺 戏剧冲突高度集中反映现实生活 真实性、文学性  把事物的 增强文章的生动 发展清楚 性,产生悬念 叙述出来 避免叙述单调 记叙顺序 插入人物和事插 件,使文章内叙 容丰富,结构 曲折有序 补充人物和事件, 内容更充实 插叙与补叙的根本区别在于:插叙插入的是基本事件之外的有关 情况,去掉它并不影响事件本身的完整性;补叙,也叫追叙,是 行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补 充交代。补叙通常是中心事件的有机组成部分,文章的关键之处 没有补叙,故事情节上就会出现漏洞,令人不解  修辞 作用 比喻拟人对偶目夸张排比设问反问 生动具体 突出事物 形象的表增强语言节奏感缴的本质特气势加重引人注意增强文章 加强文章设置悬念加强语气 现事物的/的生动和有音乐美征加强澶感情表达启发思考表达效果 形象性 染力 特性  理解词句 推敲句子 结合语境辨 的含义 析词语的含义 内涵丰富 揭示中心目耐人寻味结构上有抒情句、找和词语相关 分析词语在 该词表达出 的重点句人重要作用目议论句 的语言信息句中的意义的思想情感 结合背景 注意修饰|有力/富有感殊的抓住中心 限制成分的动词情色 形容词副词‖运用修辞  表达方式 记叙 描写 议论 抒情 说明 人物描写 环境描写 直接抒情 间接抒情 于事 画龙点睛 解释并升华作品主题 1推动情节发展 描写心理 描写描写 2.渲染气氛;烘托人物心情; 3.交待地点,增加真实性 交代背景4.为情节展开作铺垫  详略安排是为 文章中心服务 突出中心 有关中心 无关中心 详写 略写 不写  句子内容作用 渲 烘托人物形象 抒情议论句:点明中心 突出主题,画龙点睛 或人物情感 (揭示主旨) (或深化中心) 句子结构作用 开头 中间 前半部分 后半部分 结尾 开篇点 承上 打下伏 照应前 总结全 题总领 启下 笔做铺 文前后 文点明 全文 呼应 主旨 答题策格文中的X句,结构作用+容作用