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小学生学雷锋见行动主题班会教案三篇 学习雷锋“钉子精神”。努力学习，奋发求是，勇于创新，拼搏进取。像钉子那样有钻劲、有挤劲，努力掌握科学文化知识，刻苦钻研，提高自身素养，为祖国作贡献下面是小编带来的三篇学雷锋见行动主题班会教案,希望对大家有所帮助! 学雷锋见行动主题班会教案1 学雷锋,见行动主题班会 合：尊敬的老师，同学们，大家下午好! 1. 中队主题队会现在开始! 2.：三月，阳光明媚。 1.：三月，万物复苏。 2.：三月，春风送暖。 1.：三月，大地换新颜。 2.同学们，三月是什么日子呢? 同学们回答：学雷锋月。 1.对了。 合：“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人! 2. 是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 1.让 介绍：雷锋的生平 ?? 2.甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 1.有请 介绍雷锋的故事。?? 2. ：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢(评议后找小组代表回答。) 1. ：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 2. 请听六名同学的《格言郎诵》。?? 合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。 1. ：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在__班的集体中。 2. 请听《校园广播》。1.请问你是__同学吗(是) 2. 我是__电视台的记者，__同学，当你捡到一块昂贵的手表时，心情是怎样的(焦急。) 1. 为什么焦急? 2. 什么要交给老师? 1. ：__同学的事迹登载在(__报)上，出现在电视屏幕上，传遍了整个校园。继__之后又一个“活雷锋”出现了。 2. 请听诗歌朗诵。?? 下面由我和??同学们致辞。 一、学习雷锋“钉子精神”。努力学习，奋发求是，勇于创新，拼搏进取。像钉子那样有钻劲、有挤劲，努力掌握科学文化知识，刻苦钻研，提高自身素养，为祖国作贡献。 二、发扬雷锋助人为乐的奉献精神。热心帮助身边有困难的人们，从自我做起，从小事做起，从现在做起。不怕苦、不怕累，积极开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在校园闪光，展现当代青年风采。 三、弘扬雷锋克己奉公的集体主义精神。团结互助、维护集体利益。凡事从大局出发，为集体着想。把雷锋精神付诸实际，在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园里掀起自觉践行雷锋精神的热潮。 1.雷锋精神在我们心头永驻，让我们一起来听《学习雷锋好榜样》?? 2.学习雷锋见行动班会到此结束!再见!?? 学雷锋见行动主题班会教案2 “学雷锋 见行动”主题班会 一、活动时间：20__年3月12日下午班会课。 二、活动地点:三一班教室。 三、活动内容：学雷锋 见行动 四、参加人员：全体师生。 五、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬雷锋精神。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 六、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》《爱的奉献》歌曲。 七、活动安排程序： 听一听歌曲--------欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------------听一听歌曲------学会唱歌------要求行动------总结归纳------ 谈谈体会 八、活动流程： 1、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》。导入主题班会-----学雷锋，见行动。 2、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 (陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务) 3、一名学生介绍雷锋的生平简介。 《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的