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毕业作业范例 中班社会性主题活动“温馨家园” ××× 一、主 来源 前些天有关 居 的活 在 地 行着， 有一天，孩子 将有关 居 的 了幼儿园， 有个孩子参加了社区 的 居 的活 ， 他把照片 来 另外的孩子 看， 于是就有了一番 ， 有孩子 居就是好朋友， 有的 居是住在楼上的人， 有的 居是旁 的人。 因 多孩子的家与幼儿园在同一个小区，我 孩子 去了 些小朋友的家， 了 牌号 ， 他 因而也了解了什么是 居，自己的 居是 。可回到幼儿园，他 的 更多了，他 急 于知道， 的小朋友住在什么小区？能不能到 的小朋友家去参 ??随着活 的深入，“温馨家园” 个主 就 生了。 二、主 目 1、 知 面的目 ：知道自己的家庭住址与 号 ，了解自己所居住的 小区名称，能关注与家庭、社区有 系的一些人与事。 2、情感 面的目 ：培养 父母、家庭、社区的情感，萌 我是家庭、社 区小主人的 任意 。 3、行 能力 面的目 ：学 用适当的方法表达 人的 。学 与家庭 有 系的人 行沟通与交往。 三、主 网 工作单位 职业 小区里的人 小区里的物 联系电话 我住的小区 爸爸 妈妈 家庭住址与电话 家庭成员  温馨家园  大社区 爷爷奶奶  我的家 我 与家有联系的人 朋 为 邻 自我服务 在家的安全与卫生 我是社区小主人 友 我 居 服 务