小学-语文-人教部编版(五四学制)-6-蝙蝠和雷达（第1课时）.pptVIP

蝙蝠是一种夜间飞行的哺乳动物，雷达却是一种现代化的推测装置。这两者有什么必然的联系呢？今天要学习的这篇课文就告诉了我们答案。 蝙蝠和雷达 四年级上册﹒人教版 6 第一课时 1.会认“蝙、蝠”等11个生字;会写“达、蚊”等14个生字;掌握多音字“系”;正确读写“雷达、蚊子”等词语。(重点) 2.学会从不同角度提出问题,和同学们交流。(重点) 3.能借助问题理解课文内容。(重点) 4.理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。激发热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。(难点) 蝙蝠翼手目动物,我国有6科,26属, 10种。 蝙蝠大多数为食虫性及肉食性，主要利用 超声波回声定位信号搜寻食物,探测距离，确定目标,回避障碍和逃避敌害等。蝙蝠是真正会飞的兽类,这种进化上的优势,使它们利用了兽类中一个全新的未被利用的生态位。 雷达意思为“无线电 探测和测距”,即 用无线电的方法发现目标并测定它们的空间 位置。因此,雷达也被称为“无线电定位”。雷达是利用电磁波探测目标的电子设备。雷达发射电磁波对目标进行照射并接收其回波,由此获得目标.至电磁波发射点的距离、距离变化率(径向速度)、方位、高度等信息,接受的电波映在指示器上可以得到探测目标的影像。 蝙蝠 启示 即使 敏锐 系着 铃铛 苍蝇 证明 障碍 荧光屏 biān fú qǐ jí ruì jì dāng yíng zhèng zhàng yíng píng biān 蝙 蝙蝠 fú 蝠 蝙蝠 qǐ 启 启示 启动 jí 即 即使 若即若离 即 启 ruì 锐 敏锐 jì 系 系上 系鞋带 dāng 铛 铃铛 铛铛响 yíng 蝇 苍蝇 蝇头小利 锐利 zhèng 证 证书 铁证如山 zhàng 障 障碍 yíng 荧 荧幕 荧光屏 píng 屏 屏幕 屏风 屏障 wén dá kē jí shù héng shéng yíng jì yán zhèng jià jiū shǐ 笔顺 书写指导 部首 结构 组词 造句 发达 四通八达 辶 中午之前，我们一定能到达目的地。 半包围 笔顺 书写指导 部首 结构 组词 造句 wén 蚊帐 蚊香 虫 蚊子是种会传染疾病的害虫。 左右 “大”稍微小；“辶”捺画稍长，拖住内部。 dá 左窄右宽；“文”的撇、捺要伸展。 笔顺 书写指导 部首 结构 组词 造句 立即 若即若离 卩 听到奶奶住院的消息，我立即赶往医院。 左右 笔顺 书写指导 部首 结构 组词 造句 jù 科技 科目 禾 我们要从下爱科学，学科学，长大了用科学。 左右 左右等宽；“卩”竖向下伸长。 cháo “禾”捺写作点，“斗”笔画舒展。 笔顺 书写指导 部首 结构 组词 造句 横线 横七竖八 木 过马路时要走人行横道。 左右 笔顺 书写指导 部首 结构 组词 造句 shù 竖立 竖线 立 乐乐在黑板上画了一条竖线。 上下 左窄右宽，“”不宜过大。 héng “立”上横短，下横长。 笔顺 书写指导 部首 结构 组词 造句 麻绳 绳锯木断 纟 妹妹在学校举行的跳绳比赛中取得了第一名的好成绩。 左右 笔顺 书写指导 部首 结构 组词 造句 jì 系着 系鞋带 丿 跑步前，我先把鞋带系紧。 上下 左窄右宽。竖弯钩把“日”分成两部分，要写的圆润。 shéng 上部撇短小，“幺”笔画舒展紧凑，“小”宜舒展。 笔顺 书写指导 部首 结构 组词 造句 苍蝇 蝇头小利 虫 打了败仗的敌人像是无头的苍蝇，四处逃窜。 左右 笔顺 书写指导 部首 结构 组词 造句 zhèng 证件 铁证如山 讠 这件事证明小刚是个诚实的孩子。 左右 左窄右宽，“虫”的横写作提，“电”竖弯钩舒展。 yíng “讠”点起笔要高，右部底横略长。 笔顺 书写指导 部首 结构 组词 造句 研究 刻苦钻研 石 爱迪生经过不断研究，反复试验，终于发明了白炽灯。 左右 笔顺 书写指导 部首 结构 组词 造句 jù 追究 寻根究底 穴 爸爸决定去弄清楚这件事的究竟。 上下 “石”略上提；“开”最后一笔竖略长。 cháo 上部点居中；下撇、横折弯钩要舒展。 笔顺 书写指导 部首 结构 组词 造句 保驾 并驾齐驱 马 你驾驶时一定要注意安全。 上下 笔顺 书写指导 部首 结构 组词 造句 shǐ 行驶 飞驶 马 汽车在公路上快速行驶。 左右 “加”写的扁一些，“马”略宽，最后一横要长。 jià 左窄右宽。“史”字末笔捺宜舒展。 系 xì （系上） （联系） 例：你得系（ ）上红领巾，先去学校联系（ ）少先队员，再来参加活动。 jì jì xì 多音字 雷达 蚊子 即使 灵巧 绳子 苍