小班科学活动酸甜苦辣教案反思 .docVIP

小班科学活动酸甜苦辣教案反思 小班科学活动酸甜苦辣教案反思主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，分辨酸、甜、苦、辣几种不同的口味，能运用多种感官在游戏中感知饮料的酸甜苦辣，尝试根据自己的生活经验对饮料的颜色、味道与食物名称进行匹配，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看酸甜苦辣教案吧。 　　活动目标： 　　　　1.分辨酸、甜、苦、辣几种不同的口味。　　2.能运用多种感官在游戏中感知饮料的酸甜苦辣，尝试根据自己的生活经验对饮料的颜色、味道与食物名称进行匹配。　　3.喜欢参与科学探究活动，在游戏中体验探究、发现、交流食物味道的快乐。　　4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。　　5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　活动重点难点：　　活动重点：通过品尝来分辨味道的不同。通过品尝正确说出酸、甜、苦、辣的不同口味。学习用好听的词，如酸溜溜、甜滋滋、苦涩、辛辣等形容食物酸甜苦辣的味道;通过运用多种感官在游戏中感知饮料的酸甜苦辣，并能按食物的味道——酸甜苦辣进行简单分类。　　活动难点：尝试根据自己的生活经验对饮料的颜色、味道与食物名称进行匹配。　　活动准备：　　1.味觉瓶、托盘、碗勺若干、各种酸、甜、苦、辣的不 同食物，如：糖块、苦瓜、山楂、酸角大王、葡萄干、香蕉、橘子等。　　2.知识经验准备：幼儿熟悉生活中常见食物的味道。　　3.环境准备