郑愁予《错误》课件教学内容.ppt

郑愁予《错误》课件; 采桑子 吕本中 恨君不似江楼月， 南北东西；南北东西， 只有相随无别离。 恨君恰似江楼月， 暂满还亏；暂满还亏， 待得团圆是几时？;;错误;郑愁予原名郑文韬，当代著名诗人。 被称为“中国当代的李商隐” 杨牧说：“郑愁予是中国的中国诗人”。 1933年出生于山东济南。童年时随当军人的父亲走遍了大江南北，长城内外；抗战期间随母亲转徙与内地各处，因此他的诗大多以游子??抒情主人公，又被称为“浪子诗人”。;他的诗主要有两种风格： 一是豪放、豁达、爽快的“仁侠”精神 另一种则是曲折动人，情意绵绵，欲语还休的婉约情调。 诗集有《梦土上》《衣钵》《燕人行》等。 其中，《错误》是诗人的成名作，优美动人。 ; 用自己的语言描述诗歌中故事的梗概。 描写的是一个痴情的女子等待归人的心里变化过程（在漫长的等待中一次次的希望又一次次的失望乃至绝望）。 整体体味诗中的情感基调是怎样的 ？ 哀婉、无奈、淡淡的愁怨 ;（一）“前奏”部分 1、前奏部分用了什么意象？ 莲花 2、诗人为什么要用“莲花”这一意象？可否换成“玫瑰”？ （1）莲花是江南的特产，呼应了故事发生的地点在江南； （2）写出了女子的清纯、贞洁。 玫瑰不符合江南水乡的特色，同时也破坏了诗中含蓄的味道。; 3.“容颜如莲花的开落”倒装句 容颜如开落的莲花。 “开落”与前面的“走过”形成押韵——音节美； “莲花的开落”是个变化着的意象，与“等在季节里”相呼应，说明等待的时间长；比喻女子容颜在等待中憔悴了。 ; 4.这里诗人用了一个句式对比，是什么？ “我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落” 短句与长句的对比。 短句暗示过客之匆匆。 长句暗示女子等待之悠悠。;（二）第一部分 1.第一部分中的意象有哪些？ 东风、柳絮、寂寞的城、青石街道、春帷、紧掩的窗扉 2.东风 实际上是比喻心上人的信息没有传来 ; 3.柳絮 绵绵不尽的思绪 女子的心里一直在期盼心上人，容不下其他，既然心上人杳无音讯，那么这心就是寂寞的，她固守着这份寂寞，所以说“三月的柳絮不飞”。;;5、恰如青石的街道向晚 青石 长满苔藓的石头 说明街道很少有人走 向晚 趋向黄昏 突出街道的冷漠凄清。用此比喻将思妇内心的孤独，凄凉之情具体的展现了出来。;“跫音不响” “春帷不揭” 说明院子里没有人来，没有一点动静。 7.“窗扉紧掩” 她甚至封闭到了连窗帘也不肯拉开的地步，那么，她在干什么呢？ 等待; “不来”、“不飞”、“不响”、“不揭” 四个否定句在彼此相互独立的位置上互相呼应，委婉的摹写了等待中女子的哀怨心情，有助于全诗音韵的和谐。 诗中多处用到比喻，如把女子的心比作“小小的寂寞的城”、“小小的窗扉紧掩”，突显出女子的方洁、坚贞，对心上人的专一及等待的执著。;东风不来,三月的柳絮不飞 你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫音不响，三月的春帷不揭 你的心是小小的窗扉紧掩 ;（三）第二部分 1.女子有没有等到她的他？从哪里可以看出？ 没有，“我不是归人，是个过客” 2.体味全诗，想象并组织语言描绘这个故事的场景。;我达达的马蹄是美丽的错误 我不是归人,是个过客……;“错误”分析;结构分析;《错误》的结构简析;;;课堂小结;赋别 郑愁予 这次我离开你，是风，是雨，是夜晚； 你笑了笑，我摆一摆手 一条寂寞的路便展向两头了。  念此际你已回到滨河的家居， 想你在梳理长发或是整理湿了的外衣， 而我风雨的归程还正长； 山退得很远，平芜拓得更大， 哎，这世界，怕黑暗已真的成形了…… ;你说，你真傻，多像那放风筝的孩子 本不该缚它又放它 风筝去了，留一线断了的错误； 书太厚了，本不该掀开扉页的； 沙滩太长，本不该走出足印的； 云出自岫谷，泉水滴自石隙， 一切都开始了，而海洋在何处？ “独木桥”的初遇已成往事了， 如今又已是广阔的草原了， 我已失去扶持你专宠的权利； 红与白揉蓝于晚天，错得多美丽， 而我不错入金果的园林， 却误入维特的墓地…… ; 这次我离开你，便不再想见你了， 念此际你已静静入睡。 留我们未完的一切，留给这世界， 这世界，我仍体切地踏着， 而已是你底梦境了…… ; 小小的岛 你住的小小的岛我正思念那儿属于热带，属于青青的国度浅沙上，