“教育学心理学、教育法规”必考知识点梳理版.docxVIP

教育学 知识点 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演说家的教 育》早约三百年。其中的主要思想有： “学不躐等”、“不陵节而施” ( 体现了循序渐进的教学原则 ) ；“道 而弗牵、强而弗抑、开而弗达” ( 反映了启发性教学原则 ) ；“教学相长” (体现了教师主导作用与学生主 体作用相统一的教学规律 ) 。 3、捷克夸美纽斯 1632 年的《大教学论》 是近代第一部系统论述教育问题的专著。 他提出了班级授课制。 4、美国杜威的 《民本主义与教育》 强调“儿童中心” ，提出了“做中学” 的方法， 开创了“现代教育派” 。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》 、《把整个心灵献给孩子》 ，其著作被称为“活的教育学”和“学 校生活的百科全书” 。 8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德 教育。 9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。 10、我国封建社会学校的教学内容主要是： “四书” (《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》 ) ；“五经” (诗、 书、礼、易、春秋 ) 。其贯穿了儒家思