小班数学1和许多教案反思 .docVIP

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  • 2020-11-25 发布于四川
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小班数学1和许多教案反思 小班数学1和许多教案反思主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,教幼儿初步认识1和许多,并了解它们的关系,培养幼儿初步的分析、综合比较的能力,适合幼儿园老师们上小班数学活动课,快来看看1和许多教案吧。   设计背景  在平时的教学中我发现孩子们对故事都比较感兴趣,而小白兔也是孩子们脑海中印象最深刻的形象。所以选择了兔妈妈带小白兔去秋游这样一个内容作为活动的线索,让孩子们在故事中感受学习“1和许多”这两个不同的数量,从而达到所要达到的目标。  活动目标  1 、教幼儿初步认识1和许多,并了解它们的关系。  2 、培养幼儿初步的分析、综合比较的能力。  3 、培养幼儿比较和判断的能力。  4 、发展幼儿逻辑思维能力。  5 、引发幼儿学习的兴趣。  重点难点  重、难点:1和许多得分和关系  活动准备  鱼缸一只,小鱼每人一条,画有一和许多的小黄花、树叶、小蝴蝶、小圆片的图片、小花猫图片一张、兔妈妈和小兔头饰若干、菜地图片一张、篮子  活动过程  谈话导入:今天天气真好,兔妈妈带领小兔子们去秋游好不好?(好)我们开着汽车出发吧。公园到了我们一起来玩捉小鱼吧。  一、 出示鱼缸,请每个幼儿拿一条小鱼。  1、 教师提问: A 、老师的鱼缸里有什么?(小鱼)  B 、这个鱼缸里有多少小鱼?(许多)  请幼儿多说几次(有许多) 

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