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对青少年健康成长的调查与思考 对青少年健康成长的调查与思考 文梁文辉 摘要青少年是祖国的未来、民族的希望，青少年兴则国家兴，青少年强则国家强。 青少年的健康成长离不开家庭、学校和社会各方面的共同努力和协调 配合。 实现对青少年教育影响三位一体的良性互动，为青少年营造良好的成长环境。 关键词青少年；成长环境；影响因素 青少年时期，既是最易接受正确教育而养成良好道德品质的时期，也 是最易受到不良影响而被腐蚀和扭曲的时期。 一个人在青少年时期所塑造的道德素质，对其一生的成长有着重要的 影响。 基于此，我对当前青少年健康成长现状进行了调查分析，针对存在的主要问题、成因及对策进行了初步探讨。 一、存在的问题及成因 学校教育方面 在调查过程中发现，受应试教育的影响，素质教育仍是学校教育的薄 弱环节。 重智轻德。 现在有些学校领导依旧缺乏素质教育的使命感和紧迫感，重智轻德的 倾向还不能完全克服，学生的负担始终降不下来。 道德评价体系不完善。 很多学校对学生的评估都是以教学分数为标准，而对青少年思想道德 评价还没有完善具体的量化标准。 法制教育力度不够。 部分学校受片面追求升学率的影响，青少年法律知识贫乏，法律意识 淡薄。 家庭教育方面 随着社会的变迁和多元文化的发展，大多数家庭对孩子身心健康的发 展显得有些头疼。 有的家长只看重分数，而忽视孩子的思想素质教育；有的父母只忙于 工作与生意，给予孩