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小学校长随笔 我到底多大啦 “我到底多大啦”，敲下这几个字时，我不觉哑然失笑，或许还会引发更多人的笑话：不憨，不傻，不痴呆，怎么会不知道自己多大啦！是呀，不知从什么时候起，我开始对自己的年龄产生了怀疑。 记得三十岁那年， 我因为小病到医院问诊， 医生问我，多大啦？反正没多久就要过生日，就直接报个整数吧！于是，我很快回答，三 ! 从医院出来，我老是有些别扭，三十，我有那么大了吗，还没有过生日我干嘛给自己白白增加上一岁？想来对人的一生来说，三十，也算是具有里程碑意义的数字了。古语“三十而立” ，百度对此给出的解释有，人在三十岁前后有所成就；也有说，三十岁人应该能依靠自己的本领独立承担自己应承受的责任， 并已经确定自己的人生目标与发展方向，简单一句话， 30 岁，人应该能坦然地面对一切困难了。 30 岁，我能说自己事业有所成就， 能坦然面对生活中的一切困难吗？作为一名教师，只求踏踏实实、全心全力教好学生，不愧对家长和孩子，不能说是取得了多大的成就；而面对困难的能力，或许命运比较青睐于我，并没有觉得有什么大的困难， 我怎么能说能坦然面对生活呢？！三十，我虽不像少年那么青涩， 但也远没有孔老夫子的 “而立”。后悔报上“三十大龄” ，也许自己真的没有长大！ 四十岁那年，县教体局要组织校长竞聘，几位朋友和老领导都动员我去试试。我哪有那份自信，一个中师毕业生，才疏学浅怎么能 担起 好一所学校的重