2020理想的风筝说课稿.docxVIP

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2020-11-26 发布于天津
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六年级语文理想的风筝说课稿一说教材我说课的内容是苏教版六年级语文下册第课理想的风筝这是一篇回忆性的文章以一个学生的语气描写了一位残疾教师的形象文中的刘老师乐观开朗爱学生爱工作对生活充满了强烈的爱与执着的追求编者选编这篇课文意在让学生体会学习刘老师对人生积极乐观的态度和顽强执着的精神为能很好地落实上述编者意图针对阅读课文的特点确定这篇课文的教学目标如下二说教学目标一情感目标学习刘老师乐观开朗积极向上的人生态度二能力目标学习本文从不同方面选取典型事例写人的方法三认知目标能有感情地朗读课文了解课文的叙

PAGE PAGE #/ 6 六年级语文《理想的风筝》说课稿一、说教材我说课的内容是苏教版六年级语文下册第 22课＜＜理想的风筝＞＞。这是一篇回忆性的文章。以一个学生的语气，描写了一位残疾教师的形象。文中的刘老师乐观开朗，爱学生，爱工作，对生活充满了强烈的爱与执着的追求。编者选编这篇课文，意在让学生体会、学习刘老师对人生积极乐观的态度和顽强执着的精神。为能很好地落实上述编者意图，针对阅读课文的特点，确定这篇课文的教学目标如下：二、说教学目标：＜一＞情感目标：学习刘老师乐观开朗、积极向上的人生态度。＜二＞能力目标：学习本文从不同方面选取典型事例写人的方法。