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外研社(一起)一年级上册英语教学设计三篇 【导语】写教案不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。无忧考网准备了以下内容，供大家参考! 篇一《A doll is under the bed》 　　(一)知识技能目标： 　　1. 懂、会读、会说、会写单词bed , balloon, doll, bear。 　　2. 能听懂、会读、会写句子Where is my/the …?It’s on/in/under…The …is on /in/under… 　　(二)运用能力目标： 　　1. 进一步学会询问某物的方位及其回答的日常交际用语，学会某物在什么位置的简单描述。掌握相关单词和句型，并能综合运用新、旧知识组织对话完成一定的交际任务。 　　2. 增加已学知识的复现率，培养学生对重点单词和句子的认读能力。 　　(三)素质教育目标： 　　1.培养学生浓厚的英语学习兴趣，积极参与说英语、做游戏等实践活动。 　　2.帮助学生树立较强的自信心，培养学生乐于与他人合作的精神与竞争意识。 　　【教学重点】 　　1.能够用英语询问某物的方位及回答的日常交际用语，能对某物所在的位置做简单的描述。 　　2.能听懂、会说、会读以下句子： 　　Where is my/the …? 　　It’s on/in/under… 　　The …is on /in/unde