原创力文档- 41
- 0
- 约小于1千字
- 约 5页
- 2020-11-26 发布于浙江
- 举报
讲文明礼仪小故事比赛方案
活动目的：
我们中华民族是世界文明的的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个当代小学生具备的美德。为配合学校的每月一事的文明礼仪教育活动，培养学生时时讲文明礼仪，营造健康的校园文明氛围，我们开展“文明礼仪小故事”讲故事比赛。
活动主题：
“讲文明礼仪小故事、做最美文明小学生”
活动时间、地点：
时间：2017年10月26日星期四下午
地点：各班教室
参赛人员：
各班在预选的基础上选取10名学生参加比赛。
奖项设置：
《故事大王》3人、《故事之星》3人、《故事能手》4人。
具体要求：
各班班主任周一布置给学生和家长，让学生在家长帮住下找“文明礼仪小故事”，下午报名。
各班老师利用课余时间选出10名学生，10月26日（星期四）下午在本班比赛。
比赛时正副班主任当评委。
比赛结束后，将资料于10月27日下午交给朱立辉。资料内容有：10名学生故事资料（纸质版）、评分表、汇总表、学生比赛时和颁奖时照片（电子版）、本次活动总结。
七、 讲“文明礼仪小故事”评分标准
内容（4分）
主题明确、结构完整、有教育意义、符合一年级学生特点。
普通话（2分）
1.发音标准。
2.普通话流利。
表达方式（2分）
1.思路清晰，表达生动，动作得体、语言流畅自然，有节奏感。
2.精神饱满，感染力强。
上场下场（2分）
上下场致意、答谢、着装得体，自
文档评论（0）