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苏教版六年级下册语文第四单元作文范 文 3 篇 教版六年 下册 文第四 元作文范文 3 篇 提起旧照片，很多人都会想起自己童年 期快 的情景。然而今天我要展示的 旧照片，会 你想起 60 多年前那 残无人道的 争。 1937 年 8 月 28 日，日本侵略者 炸了 上海火 站， 照片 就是被当 者拍下来的 真 情景。 一天，上海南站和往常一 ，涌 的人群川流不息，正在 ，天空中突然 来“翁翁”的 机声， 没等人 醒悟之即， “ ”几声巨响， ，火 站硝烟四起，建筑物坍塌了半 。 “鬼子 的 机来了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、 ??”哭声、喊声， 成了一片，人 慌作一 ，不知所措。可 人的 炸 在 ， 天 倒塌了，此 的火 站 成了一片 墟。人 停止了涌 ，一片 片尸体倒在了血泊中， 才 在喧 的南站 已死一般的寂静， 只是 偶 能听 几声低微的呻吟。 “ ，你在那里。”“爸爸，我害怕??”就在 寂静的片刻，突然 来了一个小男孩的哭喊声。他坐在 中 ， 身是血，正 着大嘴呼喊着。他看着眼前 身是血迹的父母， 不知 生了什么事情，他不知父母 何一 不 ， 他也不知道从此以后即将成 孤儿， 他更不知道今后 怎 生存?? 眼前的 墟，眼前的孤儿，不都是日本侵 争在中国留下的 滔天罪行 ？孤苦伶仃的孩子不已 明你 在中国的 “ 共荣” 是 言 ？ 旧照片 我 无法抹 掉每个中国人心灵的震撼，那一幕幕日本侵 的滔天罪行 我 在目。 幅照片是 1937 年 8 月 28 日，日本侵略者 炸我国上海火 南站 的情景。啼哭的 儿，倒塌的房屋，使我 不由得仿佛又回到了我 中 民族遭受欺凌的屈辱年代。 是一个阳光明媚的早晨， 本 当是学生上学， 工人上班，老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的 候。可是由于日 的狂 乱 炸，上海城内的学校和工厂很多已被炸 ， 人 已不能正常的上班和上学。 的上海火 站，由于北站已成 区，交通被切断，南站 就成了交通的惟一出口，所以上海火车南站，人流拥挤不堪。忽然空中传来飞机的轰鸣声， 日本敌机飞来投下大量炸弹。 上海火车站顷刻间变成了一片废墟，车站， 天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数，地上躺满了横七竖八的尸体。火光中，父母焦急的呼唤着孩子，孩子哭喊着寻找着亲人，炸伤的人们痛苦的呻吟着，废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。 几分钟前，这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇，手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后，侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬 间，孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片，孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。 侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲，他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸，更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。 孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者：你们为什么要这样的残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我这么小，我以后将怎样生活啊！ 是呀，是战争使原本繁华的街市变成了废墟，是战争摧毁了人 们原本幸福的家园， 是战争打碎了孩子们童年的梦想。 愿这样的历史 悲剧永远不再重演， 让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年， 让世 界永远充满幸福和欢笑。 1937 年 8 月 28 日，上海火车南站和往常一样，许多乘客在候车室等 候列车。这时，日本侵略军向车站投下了无数颗炸弹，顿时，火车站变成了废虚，天桥断裂了，铁轨扭曲了，残破的房屋，满地的砖瓦碎片，一片狼籍。这时，传来一个小男孩的哭喊声，他的父母和亲人都在“轰隆”的一声中，被炸弹夺去了生命。现在他已成了孤儿，今后的命运和生活不可想象。也许在那战乱年代，不会有人理他，他将流浪街头，甚至濒临死亡，再没有机会为死去的父母报仇雪恨。也许他会遇到好心人，把他抱回家，养育他长大。无论他的生活怎样，对于他来说，是一个无辜的受害者，整个中国人民都是无辜的受害者。 日本侵略者烧杀掳掠，无恶不作，杀害我同胞 3500 多万人。日本侵略者的罪行罄竹难书，罪恶滔天，像这样的画面不计其数。 我们永远不能忘记侵华日军惨无人道的大屠杀和在大屠杀中奋起抗争的我们民族的脊梁。 一位女作家说得好： “忘记大屠杀，就是第二次大屠杀。 ” 列宁告诫我们：“忘记过去就意味着背判。 ” 让我们把警世的大钟撞得更响更响吧，让钟声时时唤起我们的 民族精神，激励着青少年成长为实现中华民族伟大复兴的新一代， 让钟声飘洋过海，振聋发耳，以史为鉴，呼唤和平，邪恶必败，正义必 胜。中国人民， 亚洲人民和世界人民决不允许被侵略、被杀戮的悲剧 重演！ ///////////////////////// 、、、、、、、、、、、、？？？？？？？？？？ ？？？？？？？？？？？？？？？？？？？