部编版语文四年级下册习作我动物朋友分析.pptVIP

ERma  第四单元 14母鸡 习作:我的动物朋友 所跑,飞:足,望,过  我的动物朋友 有时,我们要向人介自已的动物友,进挥下的一个 情境或者己设一个,向测人合草你的动物因友,如果你没有养 功物,也可以与写你的,写之前里一想,你打算从那方面 合组它,它在这些方国们看怎杆的特点 习作指导系列之二 羊四来,现我喜( 平不见了,我量小件 我的动物服友 一段时 要到外地,( 写完后,同桌有相评一评,看看是否根据需形写品了动物的  我的动物腿 我曾养过很多动物,譬如猫,狗,鸡, 麻雀,喜鹊,蚯蚓,蜈蚣,荷兰猪 的猫的故事 正好我路过这里,于是就把它捡来养 晃的,别说有多可爱了 的耳朵尖尖的,并且是竖起来 以每次我看见它都忍不住想摸摸它的耳朵 它都不肯钻进去。后来我找到一个更大 我很着急,不停地找:这么小的猫能跑哪里去呢?忽然听见我家的旧柜台有动静,我一看,大 吃一惊!这个小猫竟然钻到了这里?!(我家的旧柜台是那种玻璃做的香烟柜台 我心想:“它还真会找地方!“这个柜台 两层,它可以随意上下。柜台里有一些金色的布, 我稍作变动,就把这些布变成了它的窗帘 柜台看上去就像双层别墅,别说有多气派 我给它东西吃,它总是对鸡蛋情有独钟,每次吃完了还会把盘子舔干净。正好它没有名字,我就 给它取名“鸡蛋 最让我哭笑不得的,是一次帮它收拾“别墅”的时候。我发现我的旧吉他被它当做马桶了!吉他里 面全是猫屎!而吉他外一点猫屎也没有。真是一只爱干净的猫咪啊 虽然我不知道它现在过得怎么样,但是它水远是我的好朋友  友—圆圆 双大大的眼睛,黑黑的小鼻子,还有一身白花花的长毛,尤其是它那两只 呼扇呼扇的大耳朵更突出了它的可爱。我给 个好听又亲切的名 贝贝非常通灵性。每次我回到家时他就亲热的跑到我面前,瞪着两只大眼睛兴奋地看着我,调皮的 小尾巴一摆一摆的,似乎 你可回来了。“我就回敬给它一个“拥抱”。到了家里,无论我上 这时候,我已经笑得上气接不 了。它听到我的笑声后就会飞一般的跑到我面前,“旺旺”地叫 声,然后低着小脑袋。这时贝贝的样子可爱极了。我就会蹲下身来把它抱在怀里,抚摸着它的长毛 时的贝贝更可爱 虽然贝贝是只狗,但却受着非狗般的待遇 以前,贝贝的食物都是馒头·面条等面食。可自从那一天我喂了它吃花生后,它就只吃花生了。妈妈 说饿它几天就吃了,可饿了它一顿后它仍不吃。耷拉着小脑袋一副无精打采的样子,看后真让人心疼 于是我就代它向妈妈求情。妈妈“扑哧”一声笑了,我就高高兴兴的拿着花生去喂贝贝了。贝贝吃得香极 吃着还不时的抬头看着我叫两声,仿佛在说“谢谢小主人,谢谢小 我欣慰的笑了 我爱我家的小狗贝贝,爱它的通灵性,爱它的可爱,甚至爱它那可怜巴巴的样子。贝贝,我爱你。  我最喜爱的 小动物  高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽 职的母鸡.作家笔下,一个个小动物栩栩 如生。你一定也想写写自己喜欢的动物了吧? 那就来试试吧 先想想自己最想写的小动物是什么?这 种动物有什么特点?可以写它的外形、脾气 也可以写它怎进食、怎戏 息等  回忆课文《白鹅》是怎样写的 ①抓住了白鹅的特点—高傲 ②有顺序:从 三个方面来 写,一个特点一段,如果长的话,可以分几 段来表达一个特点 ③写具体:用体的事来说明它的特点。 ④正确运用修辞(如喻、人等)  写作题纲: 题目:白鹅 、特点:高傲总 具体表现在 1.叫声 2.步态 3.吃相  写小动物应该抓住哪些方面的特点呢? 、外形特点(头部、四肢、尾巴、毛发 身体等) 二、生活习性特点(喜好,活动,饮食,脾气 性格,睡眠,生活环境等)