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四年级上册语文第二单元作文【五篇】.docVIP

四年级上册语文第二单元作文【五篇】.doc

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四年级上册语文第二单元作文【五篇】 【导语】同学们都对动物的特点有一定的了解。如果你把自己的家想象成一个“动物园”,是不是很有趣。今天,我们的习作就是围绕“动物园”来写的。现在就让我们写一写我们的家人吧。无忧考网为大家提供《四年级上册语文第二单元作文【五篇】》,欢迎阅读。【篇一】四年级上册语文第二单元作文   我家就像一个小小的动物园,在这个“动物园”里有贪吃捣蛋的“小老虎”,一只爱打游戏的“鼹鼠”,还有一头凶猛的“狮子”和一匹勤劳的“马”。   谁是那只“小老虎”?那当然是我啦!我属老虎,嘴巴虽小,但是非常爱吃,总觉得美食吃不够似的,我的肚子经常向我的手“下令”拿些好吃的放嘴里,所以经常会因为贪吃而犯错。记得那时我才上幼儿园中班,不认识什么是“火碱”,那天放学回家,看见爸爸买回来的火碱,虎头虎脑的我一看,想:这不是白砂糖吗?既然看见了,它就归我喽!趁他们不注意,我三步并作两步冲到“白糖”边,抓起一把就往嘴里塞,那“白砂糖”一碰到我的舌头后,各种可怕的味道钻入我的舌尖,“呸,哇呜!”我一下子哭了。爸妈闻声而来,看到我的样子,一下子就明白了是怎么回事,让我赶紧漱口。之后的几个月,我的舌头一直涩涩的,唉!真是贪吃惹的祸,我真是一只贪吃的“小老虎”。   和贪吃的“老虎”不同,我的哥哥就像一只鼹鼠,因为他常常窝在家里不出门,你们可别以为他是在家里学习的,他可是一个十足的游戏迷。为了打游戏,寻找WiFi信号,他经常从这个房间窜到另一个房间,而且身上像装了雷达一样,一下就能探测到爸爸妈妈回家的信号,很快能从游戏状态切换到装出的学习状态。唉,看在他经常教我知识的份上,我就不举报他了。   猜猜生出这么贪吃的“小老虎”和贪玩“鼹鼠”的妈妈会是什么样子呢?你们肯定想不到她竟然是一头非常凶猛的大狮子。这只“狮子”和我这只“老虎”可是死对头,只要我一犯错,她就大发“狮威”,让我这只“小老虎”吓得腿都抖了。可是现在我的妈妈每天送我上学,陪我学习,送我去兴趣班,她又变成一只任劳任怨的“狮子”。在她和每天早出晚归的“老马”爸爸的共同努力下,我们的日子过得越来越好。   这就是我的家,一个充满爱的地方,一个温暖的“动物园”。 【篇二】四年级上册语文第二单元作文   我家是个小小的“动物园”,这个“动物园”里有无限风光呢,快去看看吧!   我妈妈是一头大懒猪,每天她下班一回家,就抱着手机趴到了床上或是沙发上。她腿一蜷,嘴一张,就开始叫我干这干那,她自己倒是挺悠闲,津津有味地趴着看着机,有时还忍不住地发出笑出声来,这样躺着貌似很享受。有时我写完作业交给她检查,她连看都不看一眼,直接用手机把“作业帮”的答案一拍,然后让我一个一个地对答案,错了就自己改过来。只要她在家里,除了吃饭,其它的时间都在床上,一直不挪窝,你说懒不懒?   我爸爸呢?是一只无敌八爪鱼,只要我惹他不高兴,就会用他的大爪子一把把我抓住,让我到小屋里罚站。   记得有一次,我偷偷地买了一瓶可乐喝了,回到家后,我嘴里的甜味还没有散,不知怎么的,就感觉自己耳朵被什么东西揪住了。不用回头看我当然知道,就是那只厉害的八爪鱼干的。哎,难逃“魔”掌啊,又该罚站了!   我呢,是一只小白兔,我非常喜欢吃胡萝卜和白菜,饭量也不多,温顺的性格在学校里总被人欺负。那些坏男生们总是对我恶狠狠的,有时候故意找我茬,有时候恶作剧,每次总要把我搞哭才会罢休。别看我平时一声不吭,你可别把我惹急,要知道兔子急了可是要咬人的,不信就试试?   哎,说了这么多,你们最喜欢这个动物园里的哪一只动物呢?【篇三】四年级上册语文第二单元作文   如果把我的家比作一个“动物园”的话,那我们家可热闹了:严厉的“狮子”妈妈、温柔的“绵羊”爸爸、勤劳的“蜜蜂”奶奶、挑剔的“山羊”爷爷,对了,还有我这只调皮的“小猴子”,我们在一起组成了一个幸福的大家庭。   说起我的妈妈,那真像是百兽——狮子。圆圆的脸,浓浓的眉毛,一头棕色的披肩长发,看上去就是一副很严肃的面孔。我的学习都归她管,我不听话或者学习不认真的时候,她那套狮吼功可不得了,吼得我心都要跳出来了,严肃起来那眼神仿佛就能吃了我。   我的爸爸有点胖,个子高高的,成熟稳重,温柔体贴,就像一只可爱的绵羊。他负责家里的衣食住行等花销,只要是合理的要求,“绵羊”爸爸都会满足我。当我犯错时,他不会像妈妈一样吼我,而是耐心地给我讲道理,在我心里他是一只名副其实的、温柔的“绵羊”。   奶奶是家里最勤劳的“小蜜蜂”。每天早上五点多起来给我们做早餐,家里所有的家务事都被她包揽。奶奶每天任劳任怨,有时她连自己的身体都顾不上,还要照顾生病的爷爷。虽然奶奶把爷爷照顾得无微不至,可是由于他是我们家年纪的,再加上他腿脚不方便,整天坐在轮椅上,所以他每天的心情不是很好,对人对事都很挑剔。但我们都很尊重他,都会让着他,谁让

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