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美文源于生活 作文是经过人的思想考虑和语言组织， 通过文字来表达一个主题 意义的记叙方式。 古人云： “文章本天成，妙手偶得之 ”，强调了灵感 对作文的重要性。那么，灵感从何而来？从生活中来！我们小学生作 文时，常感到腹中空空，无话可说 ,无从下笔，究其根源就是不会认 真地观察生活，生活的积淀不够丰富所致。生活是作文的源泉。小学 生要写好作文必须要成为生活的有心人。 小学生作文不可能要求水平要有多高，首先要能说基本的语句， 怎样激发学生说，说出条理通顺的句子是第一步， 作为一名语文老 师，需要有敏锐的观察力和教育的灵动性。 要善于捕捉学生生活中的 “小浪花 ”，捕捉生活中的素材，从而让学生即兴写作。比如老师进课 堂时，发现教室里乱七八糟的，学生们说笑打闹，乱成一团。于是就 别出心裁地上一堂作文课。首先让学生以 老师不在的时候我会 ……” 即兴说话。说话练习时，一位学生迟到了，为了激活学生思维，又设 一疑：根据这位同学的表情，猜猜他为什么迟到。在猜测过程中，同 学意见不统一。 老师又相机让学生围绕不同意见， 这些话题举行小小 辩论。同学们各抒已见，滔滔不绝，高潮迭起。这堂课这么丰富的内 容，这么新颖的题材，学生们已不由自主地产生了写作的冲动。 教 师要善于用敏锐的双眼去发现、去启发、去引导学生，将他们的情感 调动起来，从而产生表达的欲望，激起写作的热情。 让学生学会用眼睛去看。你家门