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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。
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幼儿园新教师个人计划方案
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为了让 自己在教学方面有所进步,新学期,幼儿园新教师如何制定工作计划?
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下面是小编收集整理关于幼儿园新教师个人计划的资料,希望大家喜欢。
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幼儿园新教师个人计划篇一 一、班级情况分析
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经过一年多的学习和生活,孩子们在 自己原有基础上都有了不同程序的进步。
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我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我
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服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点,主要
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有以下几个方面的优缺点:
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一、学生分析
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1、优势表现:
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(1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群,能主动与人交往,
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也愿意用各种方式表达自己的情感。
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(2)好奇心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。
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(3)活跃、好动,喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登
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等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度
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提高。
提高。
(4)班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分
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幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。
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2、不足表现:
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(1)我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的
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问题较为突出,需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。
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(2)与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如,
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区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多。
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3、其它个别情况:
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(1)我班有个别幼儿,交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时,不不愿主动参
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与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施 :进一步与家长沟通,共同关
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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。
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注和正确看待孩子的不足,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,帮助他们进
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到集体中来。
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