幼儿园护士节教案三篇.doc

幼儿园护士节教案三篇 导读：本文 幼儿园护士节教案三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 　　 篇一 　　手把手地教小朋友们扮演了一次“小护士”、“小病人”角色。“小护士”亲手为“小病人”诊断病情，打针治疗。小朋友们惟妙惟肖的互动模仿，令护士妈妈忍俊不禁。这种互动的形式一下子调动起了孩子们的参与兴趣。　　随后，护士妈妈通过童趣的儿歌，教小朋友们“六步洗手法”。孩子们一边念着儿歌，一边认真做着动作，琪琪说：“以后我都要用护士妈妈教我的六步洗手法来认真洗手呢！”　　活动最后，孩子们都没有忘记，今天是护士妈妈的节日，国际护士节。在感谢护士妈妈辛苦付出的同时，孩子们也送上了自己亲手制作的爱心卡片，“护士妈妈辛苦了”、“护士妈妈护士节快乐”“谢谢护士妈妈”……一句简单的祝福语，温暖着护士妈妈的心。　　体验结束前，护士妈妈还为小朋友们送了精美的小礼品。助教活动，孩子们了解了很多健康知识，也懂得了护士的辛苦，护士们也在节日之际体验到了奉献的快乐。 篇二 　　在第104个“国际护士节”来临之际，东营区实验幼儿园开展了内容生动丰富的“国际护士节”教育体验活动。　　老师们通过短片让孩子们认识了南丁格尔，知道了护士节的来历;在“护士的一天”中，孩子们知道了护士工作的繁琐和辛苦;在“我要做名好护士”谈活动中，许多孩子说长大后想当一名爱心白衣天使;在区域活动“小医院”、“我是一名小护士”中，幼儿扮演护士和病人，表演护士去护理病人，体验护士工作流程。　　通过多种教育活动，孩子们对护士工作有了更多的了解，认识到护士是一种神圣的职业，体验到救死扶伤是一种责任，同时也感受到了奉献爱心的快乐。 篇三 　　伴随着夏日的脚步，我们迎来了第106个“国际护士节”，2017年5月12日第十四幼儿园里热闹非凡，我们邀请了哈尔滨医科大学的老师来到幼儿园给孩子们介绍护士这一职业，了解护士的职责。　　活动开始前，有的幼儿一见到身穿白服的护士老师就吓得躲到自己班级的老师怀里，但伴随着护士老师的讲解，孩子们也慢慢的对“护士”这一职业有了更深入的了解，“原来护士阿姨是大英雄呢，她们给我们打针是为了帮助我们小朋友战胜坏细菌，这样我们才可以健康快乐的成长！”活动中，医科大学的老师为孩子们纷纷展示了医院护理过程中常用的一些工具：比如止血带、弹力绷带、三角巾等等，有的孩子也饶有兴趣的上前，帮助护士老师为小朋友展示工具的使用方法，孩子们听得津津有味，原本躲在老师怀里的小朋友也伸出小脑袋认真的听着。活动最后，护士老师还为小朋友们介绍了如果遇见医疗突发情况的办法：“大声呼救”、“拨打120”、“不要轻易的移动病人”等等。　　通过此次活动，孩子们不仅了解了“护士”这一职业，更是进一步消除了孩子们心中对“护士”的恐惧，提高了幼儿在医疗意外中的自救、他救的能力。