初中语文七年级下册检测卷参考答案 .pdfVIP

七下第一单元 语文参考答案及评分意见 一、积累运用（共 45 分） 1．（ 10 分） 孺 赫 嗽 彷徨 yān xi ǎn w ù h èqi ào 2．（8 分） 马革裹尸： 指将士战死于战场 锲而不舍： 比喻有恒心，有毅力。 迥乎不同： 很不一样。 不以为然： 不认为是对的。 3．(2 分 ) (D) 4 ．(4 分 )(1) 第②句语序不当，应将“学习他们的精神，了解他们的事迹 ”改为“了解他们的事迹，学习 他们的精神”。 (2) 第④句关联词语搭配不当，应将“也”改为而且”。 5．(C)(2 分 ) 6．(7 分 )(1) 历经磨难仍要“扼住命运咽喉”的贝多芬；知耻而后勇，令人耳目一新的吕蒙 ( 默默耕耘，做 了也不说的闻一多 ) 。 (2 分 ) (2)(2 分 ) 理性追星，健康生活；学明星品质，做健康青年。 (3)( 不少于 50 字 )(3 分 ) 我心中的明星是“沈飞”的总经理罗阳，他用生命践行了航空报国的伟大宗 旨。他以敬业诚信、“鞠躬尽瘁，死而后已”的拼搏奋斗精神，组织实现了多项国家重点工程快速研究成 果，特别是歼－ 15 舰载机的成功着舰， 开创了我国航母发展的新纪元。 时代的进步离不开罗阳这样的英雄， 祖国的强盛离不开罗阳这样的贡献者。 7. （6 分） （1）（Ａ）（2 分） （2 ） （4 分）情节：祥子在烈日和暴雨下拉车。感动的原因： 祥子的遭遇是旧社会劳动人民的普 遍遭遇，我对旧社会劳动人民的困苦生活深表同情。 8．(6 分 )(1) 散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳 (2 ) 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 (3) 草树知春不久 归，百般红紫斗芳菲。 二、阅读理解 (45 分) （一）（4 分） 9. （2 分）深林人不知，明月来相照 。 10. （2 分） （A） ( 二 )(16 分) 11．（4 分） (1) （用，拿 ）(2) （经过 ） (3) （派）(4) （旧的，原来的 ） 12．（4 分） (1) 读书人分别多日，就要重新用新的眼光看待，长兄知晓事情太晚了吧！ (2) 如果你爱好学习，在家里完全可以读书写文章，讲求经义、探究名理的学问。 13．（4 分）【甲】文中孙权劝导吕蒙要学习的理由是通过博览群书，可以获得教益，了解历史的经验教训。 【乙】文中朱熹让儿子离家求学，一是担心儿子在家被俗务耽误，不能专心学习；二是父子之间不想日夜 督促；三是在家没有朋友、没有见识。 第 1 页，共 4 页第 2 页，共 4 页 14．（4 分）——略 ( 三 )(13 分) 15．（2 分） 闻一多先生作为革命家的方面。 16．（3 分） 起稿政治传单、在群众大会上演说、参加游行示威。 17．（4 分）这里是细节描写，描写了闻一多先生大义凛然的气概，表达了作者对闻一多先生的颂扬与景仰 之情。 18．（4 分）含义：闻一多先生既是卓越的学者、优秀的诗人，又是英勇无畏的革命烈士；同时也突出了闻 一多先生言行一致的伟大品格。作用：总结全文，表现了闻一多先生言行一致的高尚人格。 ( 四)(12 分) 19．(2 分 ) 这是本文行文的线索，揭示了文章的主要内容；读者会思考佩恩与森林之间的关系，从而激发 读者的阅读兴趣。 20 ．(4 分 )(1) 解决竹苗缺水的问题，利用昆虫为竹苗松土、施肥； (2) 将自己的牛放出去喂养老虎，以维 护生态平衡； (3) 种植香蕉树，给大象提供食物； (4) 同偷猎者和非法砍伐者进行殊死斗争。 21 ．(3 分 )(1) 从许多人在沙洲种植数模以失败告终可见沙洲的贫瘠、水土条件极差； (2) 以此反衬佩恩在 沙洲种植竹苗的坚定信念，突出了佩恩不屈不挠的顽强毅力。 22 ．(3 分 ) 这句话运用比喻、你人的修辞手法，生动形象地写出了成活的翠竹生机勃勃、生命力顽强的特 点，蕴含着作者对佩恩经过努力获得成功的赞美之情。 三、写作能力（ 60 分）