河南省机关事业单位工勤技能人员培训职业道德课后题..docVIP

职 业 道 德 [ 单 项 选 择 ] 第一章 一 不属于中华民族传统道德的基本精神。 推崇“仁爱”原则，追求人际和谐 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜 C.倡导言行一致，强调恪守诚信 D.讲求中庸之道，注重人际和谐 道德最突出也是最重要的社会功能是 _________。 A. 调节功能 B. 激励功能 C. 认识功能 D. 评价功能 道德调节的主要形式是 __________。 A. 社会舆论 B. 道德评价 C. 传统习惯 D. 人们内心的信念 两千多年前的《诗经》提出“夙夜在公” , 西汉的贸谊提出“国而忘家，公而忘私” ，宋代的范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” , 明代的顾炎武提出“天下兴亡，匹夫有贵”等，这些都体现了中华民族传统美德中的 _______。 推崇“仁爱”原则，追求人际和谐 注重整体利益、国家利益和民族利益 C.讲求谦敬礼让，强调克娇防矜 D.倡导言行一致，强调恪守诚信 古人追求“乐天知命”“安贫乐道”“仁者乐山、智者乐水”等人生境界，这反映了中华民族优良道德传统中的 _________。 推崇“仁爱”原则 , 追求人际和谐 重视道德践履·强调德行修养 C.追求精神境界·把道德理想的实现看作是一种高层次的需要D.倡导言行一致、强调恪守诚信 6、中国传统道德要人们“事思敬” “不居功”。老子以为江海处下而为百谷王、告诫人们不要“自矜”“自伐”“自是”。这是传统道德的 __________。 恪守诚信是中华民族的传统美德 讲究谦敬礼让、强调克骄防矜 道德理想的实现是一种高层次需要 人际和谐与道德修养具有极为重要的作用 二 是个人在社会中所从事的作为主要生活来源的比较稳定的工作。 A. 职业 B. 行业 C. 教师 D 、工人 我国古代医书 《小儿卫生总微论方》 一书中说， ________在与世人交往时应“性存温雅，志必恭谦，动须礼节，举乃和柔，勿自王尊，不可矫饰”。 A. 警察 B. 医生 C. 教师 D. 演员 是指在一定的社会条件下 , 受一定人生观、价值观的制约而形成的满足人们自身生活需要的生活样式和行为特征。 A. 生产方式 B. 思维方式 C. 生活方式 D. 行为方式 转变 _________是打造健康生活方式的关键。 A. 生产方式 B. 思维方式 C. 生活方式 D. 行为方式 农民、工人、科学家、银行职员、教师、医生、法官、公安干警、消防员等职业是我们的 ______。 A. 身份特征 B. 社会角色 C. 工作特征 D. 行为特征 是从事一定职业的人们在职业活动中所应遵循的道德原则和行为规范的总和。 A. 职业 B. 职业道德 C. 法律 D. 职业纪律 经商有“商德”、行医有“医德”、从艺有“艺德”，这些职业规范显示了职业道德的 ________特征。 A. 行业性 B. 实践性 C. 多样性 D. 继承性 社会主义职业态度最基本的要求就是树立 ______。 A. 行业标兵B.主人翁的劳动态度 C.品牌意识 D. 创新精神 第二章 一 “四个全面”的战略目标是 ______。 A. 实现四个现代化 B. 全面建成小康社会C.实现中国梦 D. 实现耕者有其田 2___________为全面建成小康社会、 全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党提供了 强大的精神动力和智力支持。 A. 社会主义精神文明 B. 实现中国梦 C.加强法制建设 D. 依法治国与以德治国相结合 3，____________是精神文明建设的核心和灵魂。 A. 思想道德建设 B. 物质文明建设 C.中国梦 D. 法制建设 4. 下列不属于社会主义思想道德建设基本任务的是 _______。 坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育 强社会公德、职业道德、家庭美德建设 树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观 加强专业技能训练 5，思想道德建设的核心是 _________。 A. 理想建设 B. 道德建设 C. 法制建设 D. 纪律建设 6________是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。 A 、民族精神 B. 时代精神 C. 法治精神 D. 理想信念 下列不属于中国梦的基本内涵是实现 ________。 A. 国家富强B.民族振兴C.建设小康 D. 人民幸福 8，中国梦的实施手段是 ______。 A. 加强“五位一体”建设 B. 加强 四个全面 建设 C.加强法制建设 D. 加强生态文明建设 二 是“四个自信”的价值支点。 A. 社会主义核心价值观C.实现中国梦  D.  B.  社会主义荣辱观 马克思主义理论 字是社会主义核心价值观的基本内容。 是我国社会主义现代化国家的建设目标。 A. 富强、民主、文明、和谐 B. C.爱国、敬业、诚信