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GO!GO!跟孩子起学学情绪管理_孩子情绪管理 　　善于管理情绪的人，更容易保持平静和愉快，不会长久地陷入恐惧或者伤感当中，即使遭遇低潮也会乐观地应对，能承担压力。这样的能力，决定了一个人一生的幸福和成功，这种能力是需要从小培养的。跟孩子起学习情绪管理吧，补上我们童年缺失的这课。给情绪起个名字 　　孩子认识情绪，就像认识苹果，桌子，皮球一样，把一件东西和一个名词对号入座。当妈妈询问：“宝宝今天玩得定很开心吧?”――孩子就会知道，这种很舒服、让人轻飘飘的，想唱想跳的感觉，原来叫“开心”。 　　当妈妈安慰：“宝宝哭了，妈妈知道你很难过，是舍不得和表哥分开吗?”――宝宝就会明白，原来这种灰灰的、累累的感觉叫“难过”，跟要好的人分开的时候我就会有这种感觉，难过的时候我会想哭。 　　给孩子讲故事的时候，妈妈可以说，“弟弟把小熊的车玩坏了，小熊很生气。宝宝什么时候会生气?生气是什么感觉?” 　　语言是一种力量，当我们给种情绪取了名字，也就掌握了一种应对它的力量――区分它，用语言来表达它，并与人分享，可以推己及人去理解他人的这种情绪。 　　 　　给情绪自然发育的机会 　　 　　帮助孩子认识情绪，首先要做的是，不阻断孩子自然体验情绪和处理情绪的过程。 　　孩子游戏失败，“听话!不听话怎么能做得好呢!”――他尚懵然、不知道什么叫“挫折”，咱们先教他“沮丧”了。 　　赶校车，“糟