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益智小游戏 -- 发挥想象 发挥想象时间： 5 ～10 分钟 人数： 不限 道具：★一块边长约 45 厘米的正方形木板。 ★一卷胶带。 ★一个气球 ( 多准备几个备用 ) 。 ★一支做标记的笔。 ★一张报纸。 概述：这是一个简单的游戏，它能激发人们从多角度思考问题。 目的： 1．培养队员从多角度思考问题。 2 ．让整个团队参与到解决问题的游戏中来。 准备：游戏开始之前，用两段大约发挥想象时间： 5 ～10 分钟 人数： 不限 道具：★一块边长约 45 厘米的正方形木板。 ★一卷胶带。 ★一个气球 ( 多准备几个备用 ) 。 ★一支做标记的笔。 ★一张报纸。 概述：这是一个简单的游戏，它能激发人们从多 角度思考问题。 目的： 1．培养队员从多角度思考问题。 2 ．让整个团队参与到解决问题的游戏中来。 准备：游戏开始之 前，用两段大约长 30cm的胶带在木板上贴一个十字。 步骤： 1．选 一位志愿者，让他利用现有的道具取回气球。 ．说话期间，把气球吹起来。在气球上面写出极其珍贵或者 $等字样，将会营造出欢乐气氛；或者在气球里放一些硬糖块，作为志愿者取回气球的奖品 ( 还能防止气球被风吹走 ) 。 1 ．把木板放在地上 ( 贴胶带那面朝上 ) ，让所有队员都能看到。 ．让志愿者站在十字中间，发给他报纸。把气球放在地上，距木板边缘 4 米远。 ．要求志愿者 3 分钟之内取回气球，但不能离开十字。其余队员只能观看不能提议志愿者该如何取回气球。 ．3 分钟之后，如果那个志愿者还没完成任务，询问其他队员该如何取回气球。 ．然后引导大家就解决问题，协同工作和团队合作等问题展开讨论。 讨论问题示例：★你们在游戏过程中遇到了什么问题 ? ★如何对问题进行拆分的 ?每个人都做了什么 ? ★多少人能找到解决问题的方法 ? ★有多少种方法可以解决问题 ? ★游戏中我们自己倾向于扮演什么角色 ? 安全： 变通：志愿者 站到木板上以后。给他蒙上眼罩，然后其他队员将告诉他该如何做。 显然，开场白也要做些变动。 同样，可以改变为小组游戏：采用一个 l 米见方的木板，让所有 队员都站到上面。按相同规则取回气球。 答案：把报纸卷成一个比较紧的纸筒，然后从一端慢慢拉出里面的报纸，使之加长，最后形成一个纸杆儿。从木板上撕下胶带，粘到纸杆儿的一端，胶带的粘面露在外面。最后利用纸杆儿上的胶带把气球粘过来。 2