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幼儿园反义词课件图片 发展幼儿的观察力、注重力、记忆力、思维力、想像力，分享了幼儿园反义词课件，一起来看看吧！ 设计背景 语言是幼儿交往、 认识事物、保存知识、 发展智力的重要工具。 幼儿正处在语言发展的敏感期。 同时，发展幼儿的观察力、注意力、思维力、想像力、也是 智力发展中不可缺少的重要因素。为了使幼儿的智力得到全面发展。提高素质，因此，我设计了这活动。 活动目标 1、使幼儿初步理解反义词的含义。 2， 发展幼儿的观察力， 想像力、口语表达能力， 动作表现能力及思维的敏捷性 3、让幼儿初步练习使用反义词和相对的话。 重点难点 理解生活中的反义词的意义。 活动准备 一封信、一袋沙子、一袋棉花， 一长一段两支铅 笔，一粗一细两根积木，一新一旧一大一小两本书。 活动过程 （一）引起幼儿尝试的兴趣 我告诉你们一个消息， 昨天晚上有一个人悄悄的来到我们中四班，给我们留下了很多礼物，电脑里杯子里到处都是，礼物里还藏了许多小秘密，看！这就有一个大礼包呢。 教师掀开单子，露出纸箱： “下面我们来看看这里有什么 ”。教师打开纸箱，拿出一封信读给大家听听。 亲爱的中四班小朋友： 你们好！我是反话国的小朋友，我们国家专门说相反的话，做相反的动作，非常有趣。我们国王让我给你们送很多礼物，我要请你们用耳朵听听、嘴巴尝尝手捏捏、拎拎，还要仔细观察观察，你们就会发现很多的小秘密，如果谁能找到小秘密，礼物箱