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班主任工作管理有句话说得好我们可以接受一个问题学生却决不要一个问题班主任这句话足以说明班主任在教育教学工作的重要性班主任是班级工作的领导者组织者和实施者作为班主任每天面对的是几十双渴求知识的眼睛每天接触的是几十颗等待滋润的心灵如何让这一双双的眼睛充满之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅需要班主任具有强烈的事业心责任感更需要班主任具备一定的组织管理能力以及科学的管理方法从事班主任工作使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦但使我更加难以忘怀的是成功的喜悦以及为人师的幸福现结合自己的工作实际我来谈一谈做班主
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班主任工作管理
有句话说得好: 我们可以接受一个问题学生,却决不要一个问题班主 任。”这句话足以说明班主任在教育教学工作的重要性。班主任,是班级工作的 领导者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼 睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满 XX之
光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责 任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力以及科学的管理方法。从事班主 任工作,使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成 功的喜悦以及XX为人师的幸福。现结合自己的工作实际,
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