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我身边的榜样作文 500 字 400 字 300 字 2011 年 9 月 6 日，我带着领导的嘱托，带着喜悦，成为第 4 期城乡 交流的老师，来到辛寨中心小学，开始了我的支教生活。时间飞逝，交流已经三个多月。回想工作的时时刻刻，生活的点点滴滴，我被身边 的榜样感动着。 学校里的老师们除了任教语文、数学、英语这些主要学科外，还兼任音乐、美术、体育等多门学科。学校没有门卫，全校领导和老师分成五个组，每周每组值一天班，值班前和其他科任老师调好课，值 班时早半小时到校，在桥头和门口负责学生的入放学安全问题。刮风、下雨、下雪老师们都坚守岗位。 领导、教师不分家。教导主任上着语文课还负责教导处工作。 学校很多事务性的工作却由一般老师担任， 他们相互协作、苦干实干、无怨无悔，各项工作井然有序。 我们的办公室主任吴绍荣老师，已近 50 岁，担任一年级二班的语文课兼班主任，还教五个班的音乐课，可谓身兼数职。她严谨的工作态度和耐心让我心服口服， 领导安排的任务不管大小， 她都按时按 质完成，办公室里最年长，脏活、累活跑在前面，在教学上也时时处处起到学科带头人的模范作用， 为每一位向她请教的老师指点迷津。对刚刚参加工作的马彬和周岩老师，更是手把手地教，工作上有 使不完的劲，幽默、热情、开朗、亲切，我常跟吴老师开玩笑地说： 您这干劲，再教上几个班也不成问题。说归说，毕竟近 50 岁的人， 血糖高点，天天用药，太累时眼皮有时肿， 为不耽误给孩子上课， 该 处理的事放到周日干，开学近三个月一次假都没请。本校的刘美芹、 白世华、王荣贵、王瑞丰等老师都近 50 岁，仍在教学第一线，担任 班主任，默默无闻，任劳任怨，我从他们身上对教师这个职业有 了 新的诠释。 城乡交流为我搭建了一个和辛寨小学的领导、 老师朝夕相处的平台，在这样的平台上，时时被老师们的敬业精神感动着，同时倍感身上责任的重大，我将认真用心把交流工作做到尽善尽美。 每个人都可以成为我们的榜样，也许他有很多的不足，但他总有一点是需要你去学习的。 首先，李俊璋就是我的榜样。 他上课发言非常积极， 思维活跃，声音洪亮，与他的声音相比，我的声音就像蚊子哼哼，我自愧不如，以后一定要向他学习。 他还积极参加各种各样的活动，有一次，要选班干部，李俊璋每次都把手举得高高的，站在讲台上演讲，微笑着面对激烈的竞争。 虽然屡屡失败，但是他毫不气馁、依旧保持一种乐观向上的心态，这 一 点，我要向他学习。 还有我的朋友宋筱梦，她也是我的榜样。她虽然和我同岁，却十分能干。自己洗衣服、削苹果，俨然一副小大人的样子。而我在家里却是衣来伸手饭来张口，我感到很惭愧。 王老师也是我的榜样， 她总能凭一张三寸不烂之舌， 说服调皮的同学乖乖听话， 她不仅知识渊博、 还善于断案，再狡猾的狐狸也逃不过王老师锐利的眼睛。班里大大小小的“案子”她都能轻松搞定。 她是我们的好老师， 更是我们朝夕相处的朋友。 我要努力向她学习，将来超过她！ 榜样无处不在，我们善于发现别人的闪光点，向榜样学习！ 班主任工作需要细心、耐心、恒心、爱心和平常心，从这些看来我 缺乏的是细心， 在我们的周围有着多位优秀的班主任， 他们以自己的 行动影响着周围的老师和同学们。 春玲老师参选泉州市名班主任获得提名奖， 在平时的点点滴滴中可以看出春玲老师的细心、 爱心。有着不同的作业本颜色来区分不同层次的学生，不让每一个学生感受自己受歧视又能有效的进行区 分讲解；在课本的第一页总记录这每个学生的家庭情况， 及时的和每一位学生家长联系； 在期末的评语上， 他将评语一个一个的打印出来 发给学生，让学生根据老师对自己的评价及时的做出感想，可以 及时的对学生的变化有着更多的了解与认识。 每一个学生都是鲜明的个体，需要我们深入的去了解，去打开他们心灵的窗口，只有这样，我们才能更好的走进他们，更好的履行班主任职责。 玉惕老师做什么事情都是雷厉风行， 事事亲力亲为， 设立的师 生交流箱放在办公室的桌上，学生对于老师的要求可以放入箱子中， 老师会及时的处理， 并批注好解决方案， 及时的给学生一个交代。 期 初答应学生到每个孩子家中家访， 虽然时间少事情多， 但是洪老师还 是争取到每一位孩子家中去了解他，关心她。 在我们的周围还有着很多默默的关心爱护我们的学生的好班 主任，他们以自己默默的行动关心着每一位学生， 这需要我认真的学习，对于我来说， 对于孩子们的细心不够，导致在一些方面不能更好的与学生进行沟通。 在我身 有 多好榜 ，比如： “小 人” 澄澄、品德 良的董浩哲、英 代表——汪玥岑、 数学一流的——徐凡清??在此我就不 一一列 ，其中最 我佩服的是——“小 人” 澄 澄。 澄澄在上 的 候和上操的 候都站得笔直， 老 常向她 起大拇指， 澄澄 是我 班的“小画家” ，她画得栩栩如