相似三角形详细讲义.docxVIP

教育教学讲义 学员姓名:年 级:学科教师:上课时间:辅导科目：数学课时数： 学员姓名: 年 级: 学科教师: 上课时间: 辅导科目：数学 课时数：2 课 题 相似三角形 1通过本章的学习，要熟悉数学中的转化思想，数形结合，分类讨论思想特殊值法。 2转化思想：利用相似性质解决问题时，经常用到转化思想，如在有关面积的问题中, 往往要借助于线段的比，周长的比等进行转化，进而解决问题。 教学目标 3数形结合思想：对于很多几何图形，我们都要善于观察，找出其中的隐含条件， 做到数形结合，从而解决问题。 4分类讨论思想：在运用相似三角形的对应边成比例的性质时，如果题目的条件中， 不能确定如何对应，则应给予讨