小学关于提高教学质量的措施方案.docx

.专业 .专注 . 播州区南白镇长征希望小学关于 全面提高教育教学质量的措施 教育教学质量是一个学校生存和发展的前提 ，也是一个学校工作的中心 。我们要以 “科学发展观 ”为指导 ，以“质量立校 ，质量兴校 ” 为办学宗旨 ，切实抓好学校常规管理 ，做到科学管理 ，以人为本 ，营造一个良好的 “人人重视质量 ，人人关心质量 ，人人做好质量 ”的教育教学氛围 ，全面贯彻党的教育教学方针 ，全面推进素质教育 。 本学年为了全面提高教育教学质量 ，提高学校办学水平和办学声誉，特制定以下措施 ： 一、抓好学校常规建设 ，做到规范办学 ，为全面提高教育教学质量创造优良环境 。 1、加强教师政治业务学习 。要求教师按规定每周至少进行一次政治业务学习 ，留好学习笔记 ，做好学后交流 。 通过学习 ，一方面要进一步加强教师师德师风建设 ，牢固树立教师全心全意为学生服务的思想 。 另一方面要切实转变教师的教育教学观念 ，深入学习新课标 ，转变教师角色 ，培养一支敬业爱岗 ，乐于奉献的教师队伍，为教育教学质量的提高提供人才支撑 。 2、严格执行学校考勤制度 。为保证教育教学质量的提高 ，不论是支教教师还是本校在编教师 ，都要严格执行学校考勤制度 ，实行每日签到点名制度 ，严把旷勤和迟到关 ，为教育教学的正常开展提供保障 。 3、切实做好绩效考核工作 。严格按照 《长征希望小学教师绩 . word 可编辑 . .专业 .专注 . 效考核细则 》对每位教师进行考核 ，排出名次 ，评出优劣 ，鼓励先进，鞭策后进 。从考核方面激励教师拼搏进取 ，争先创优 ，做好教育教学工作 ，提升教育教学质量 。 4 、按照规定开足开全课程 。为提高学生学习兴趣 ，提高办学质量，严格按照国家规定 ，开足开全课程 ，培养一批音 、体、美、艺术和信息技术等专职教师 ，淡化主科和副科的区别 ，提升学生综合素养，为全面推进素质教育打下良好基础 。 5、做好 “升旗 ”和“两操一拳 ”工作。按照国家规定搞好升旗仪式，培养学生爱国精神 ，进取精神 。通过 “两操一拳 ”活动 ，（即眼保健操 、课间操和太极拳 ）增强学生体质 ，搞好特色建设 ，为国家培养政治合格 ，素质过硬的高素质人才 。 二、把握教育规律 ，切实加强课堂教学管理 ，努力提高教育教学质量。 要求教师按教育规律教学 ，探讨新课程标准下课堂教学 ，优化课堂教学 ，探究提高教学质量的策略和方法 ，根据学生的基础和不同特点，制定教学目标 ，使向 40 分钟要质量的目标真正落实到每一位教师、每一节课 、每一个学生 ，切实加强对课堂教学全过程的科学管理。 （一）抓备课 。上一节课并不难 ，但上一节有质量的课不易 ，经常上有质量的课就更不容易 ，因此我们要把功夫下在课前 ，认真做好备课工作 ，努力提高课堂效率 。我们要求教师做到 ： 1、认真研究教材和学生 ，整体把握教材体系 ，了解学生的认知 . word 可编辑 . .专业 .专注 . 规律，做到以学生发展为根本 ，以提高教育教学质量为目标 。 2、确定备课制度 ，形成集体备课的习惯 。 1）固定时间 、地点、负责人，全面开展集体备课 。（ 要求不能占用学生正常上课时间 ）。 2）固定每次备课内容 。由备课组长组织安排 ，根据计划选好中心发言人 ，主要讨论要上课的内容 、重点、难点、注意点 、学生容易出错的地方以及教学策略等 ，大家集思广益 ，把个体的认识纳入到群体的智慧之中 ，使每次集体备科都有目的性 、针对性和实效性。 3）实施二次备课 。根据本班的具体情况 ，对教案进行二次补充，再创造 ，力求体现一种共性和个性完美相结合的优质化的课堂教学现状 。 4）及时反思 。要求教师一课一反思 ，集体备课时首先讨论交流上周教后感 ，总结经验 ，弥补不足。 5）评价备课 。要求每周教研组长对本教研组的教师业务进行检查，并留好检查材料 ，每月学校进行一次抽查 ，对教师的备课工作进行监督和督导 ，并将业务检查列入年终考核 ，从而从而促进教师备课水平的提升 ，为进行有效课堂教学打好基础 。 二）抓教法与学法的研究 我们倡导教师每节课尽可能做到优质高效 ，鼓励教师大胆尝试可行有效的教学方法与教学手段 ，但不能脱离以下几点原则 ： 1、必须明确本节课的教学目标 ，目标的确定要符合学生的学习 . word 可编辑 . .专业 .专注 . 内容，可以让学生自己提出学习目标 ，教师根据学生的意见采取引导、指导学生自主学习的方式 ，师生共同参与 ，解决学习中的问题。 2、让学生积极主动参与教学活动 ，体现学生的主体地位 ，提倡生本教育的理念 ，通过多媒体等先进的教学手段 ，提高学生的学习兴趣，培养学生自主学习的能力 。 3、及时收集信息 ，听取学生反馈的意见 ，查找学生学习效率不高的原因 ，不断改进教