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第三章植物的激素调节 第一节:植物生长素的发现 课题:植物生长素的发现 2019年6月26日星期三  1、弯向窗外生长。 问题探讨 图中是一株放在富台上久不移动的盆栽植物。 ●讨论 1.图中植株的生长方向有什么特点? 2.可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向 的改变?这种改变有什么适应意义? 3.这种生长方向的改变,是发生在植物的幼最部 分还是成熟哪分? 向着窗外生长的植株 2、是较长时间的单侧光刺激引起植株弯向窗外光源生长。这样, 可以使植株获得更多阳光,从而可以通过光合作用合成更多的有机 物,满足自身生长发育的需要 3、植株的弯曲生长发生在幼嫩部位。 2019年6月26日星期三  生长素的发现过不 1、达尔文实验 (1)实验时间:19世纪末(1880年) (2)实验过程及结果 A:胚芽鞘受到单侧光刺激,弯向光源生长; B:切去胚芽鞘尖端,单侧光照射,胚芽 鞘不生长、不弯曲; C:将胚芽鞘尖端用锡箔小帽罩起来,单 侧光照射,胚芽鞘直立生长 D:单侧光只照射胚芽鞘尖端,胚芽鞘 仍弯苘光源生长 3)实验结论:单侧光照射使胚芽鞘尖端 产生某种刺激,此种刺激传到下部的伸长 区时,会造成背光面比向光面生长快,因而3-1达尔文的实验示意图 出现向光性弯曲。 2019年6月26日星期三  生长 勺发现过 1、达尔文实验 提示:分别遮盖胚芽鞘顶端和它的 为什么要分别遮盖胚芽鞘顶 下面一段,是采用排除法,观察某 和它下面一段呢?胚芽鞘弯曲 部分不受单侧光刺激时,胚芽鞘 生长的是哪一部分?感受单侧的反应,从而确定是胚芽鞘哪一部 光朝撒的又是哪一福分?你分在起作用。胚芽鞘弯曲生长的是 样解释这一结果? 顶端下面的一段,感受光刺激的是 顶端。这说明,是胚芽鞘顶端接受 单侧光照射后,产生某种刺激传递 到下面,引起下面一段弯曲生长。 例1:将燕麦胚芽哨尖端以下部位用不透光的锡箈遮住,然后放在左側照光的条件下培养,胚 芽鞘将(A)如果将胚芽鞘尖端用一个锡箔小帽罩起来,仍在上述条件下培养,胚芽硝将(C 向左侧曲、向右侧弯曲 直立生长 D、无规律弯曲 2019年6月26日星期三  生长素的发现过不 2、詹森实验 (1)实验时间:1910年 (2)实验过程及结果 胚芽鞘顶尖产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部 (3)实验结论:“刺激”可以透过琼脂片 琼脂片 图3-2詹森的实验示意图 2019年6月26日星期三  生长素的发现过不 2、詹森实验 O顶端产生的刺激能传到下部,那提示;因为该刺激(生长素)在向 么它为什么隐使得伸长区两侧光二侧和背光二侧的分布(浓度) 生长不均匀呢? 均匀。 琼脂片 图3-2詹森的实验示意图 2019年6月26日星期三  生长素的发现过不 3、拜尔实验 (1)实验时间:1914年 (2)实验过程及结果:将胚芽鞘尖端切去,并移至一侧,置于黑 暗中培养,发现胚芽鞘」 向放尖端的对侧弯曲生长 (3)实验结论:胚芽鞘弯曲生长是因为顶尖产生某种化学物质, 并在其下部分布 不均匀 黑暗中 2019年6月26日星期三 图3-3拜尔的实验示意图  生长素的发现过不 4、温特实验 (1)实验时间:1928年。 (2)实验过程及结果:把切下的胚芽鞘尖端放在琼脂块上,几小 时后,移去胚芽鞘尖端,并将琼脂切成小块,放在切去尖端的胚芽 鞘切面的一侧,胚芽鞘_向放置琼脂块的对侧弯曲生长。 (3)实验结论:胚芽鞘尖端产生了某种物质,向下运输, 促进下部生长,并命名为生长素。 2019年6月26日星期三 图3-4温特的实验示意图  生长素的发现过不 4、温特实验 提示:没有。他是在对实验结果进 ②温特提出植物体内存在生长素行严密分析的基础上作出这个推断 时,有没有提取出这种物质?他的。要得出这样的结论,既需要以 是怎样作出这一推测的? 事实为依据进行严密的逻辑推理, 还需要一定的想象力。 2019年6月26日星期三 图3-4温特的实验示意图  生长素的发现过不 5、郭葛实验 (1)实验时间:1934年 (2)实验过程及结果:从人尿中分离出了这种能促进植物生长的 物质,叫吲哚乙酸 (3)实验结论 生长素 是IAA。 在 1942 年,人们从高等植物中分离出生长素,并确认它 就是IAA。同时进一步研究发现,植物体内具有生长素效应的物质 还有萘乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)等。 2eNc-E-c-coon 图3-5吲哚乙酸化学结构 2019年6月26日星期三