人教A版高中数学必修五第二章2.1(一).pdfVIP

奋斗没有终点任何时候都是一个起点 奋斗没有终点任何时候都是一个起点 第二章 数 列 第二章 数 列 §2.1 数列的概念与简单表示法(一) §2.1 数列的概念与简单表示法(一) 课时目标 课时目标 1．理解数列及其有关概念； 1．理解数列及其有关概念； 2．理解数列的通项公式，并会用通项公式写出数列的任意一项； 2．理解数列的通项公式，并会用通项公式写出数列的任意一项； n 3．对于比较简单的数列，会根据其前 n项写出它的通项公式． 3．对于比较简单的数列，会根据其前 项写出它的通项公式． 1．按照一定顺序排列的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的项．数列 1．按照一定顺序排列的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的项．数列 中的每一项都和它的序号有关，排在第一位的数称为这个数列的第 1 项(通常也叫做首项)， 中的每一项都和它的序号有关，排在第一位的数称为这个数列的第 1 项(通常也叫做首项)， 排在第二位的数称为这个数列的第 2 项，…，排在第 n位的数称为这个数列的第 n项． 排在第二位的数称为这个数列的第 2 项，…，排在第 n位的数称为这个数列的第 n项． 2．数列的一般形式可以写成 ， ，…， ，…，简记为 { }． a a a a 2．数列的一般形式可以写成 ， ，…， ，…，简记为 { }． a a a a 1 2 n n 1 2 n n 3．项数有限的数列称有穷数列，项数无限的数列叫做无穷数列． 3．项数有限的数列称有穷数列，项数无限的数列叫做无穷数列． a n n 4．如果数列 {a}的第 n项与序号 n之间的关系可以用一个式子来表示，那么这个式子 4．如果数列 { }的第 项与序号 之间的关系可以用一个式子来表示，那么这个式子 nn 叫做这个数列的通项公式． 叫做这个数列的通项公式． 一、选择题 一、选择题 1．数列 2,3,4,5，…的一个通项公式为 ( ) 1．数列 2,3,4,5，…的一个通项公式为 ( ) a n a n a n a n A． ＝ B． ＝ ＋1 A． ＝ B． ＝ ＋1 nn nn C．a＝n＋2D．a ＝2n a n a n C． ＝ ＋2D． ＝2 nn nn 答案 B 答案 B n＋1 1＋ －1 n＋1 1＋ －1     aa aa 2．已知数列 { }的通项公式为 ＝