小学-语文-人教部编版-来金平j、q、x与ü相拼的规律教学设计.docxVIP

?j、q、x与ü相拼的规律 复习导入 孩子们，欢迎大家来到拼音王国，这里可热闹了。上节课来老师带领大家认识了三个声母朋友j、q、x，读的时候应该注意什么呢？（对，声母要读的轻而短。）谁来读一读，再来开火车读一遍吧。这节课我们就一起来学习j、q、x与ü相拼的规律，大家要认真学习哟。 学习新知 1、老师给大家变一个魔术，瞧，一群字母朋友突然出现了，这是什么意思？谁来说一说。（对，声母与韵母相拼组成后面的音节）再仔细看，你又发现了什么？（j同i相拼组成音节ji ，i上面的帽子没有去掉。j同ü相拼组成音节ju ，ü上面的帽子去掉了。q、x同ü相拼也是同样的，ü上面的帽子去掉了。）同学们的眼睛真亮。不过我听还有同学小声说是老师写错了, ü上面的两点被我写丢了。老师写错了没有呢？同桌俩互相讨论一下。看来大家是争论不休呀。 2、好吧，先听老师给你们讲一个故事，听完故事，你们再来说说老师到底有没有写错，好吗？（一天，小ü在路上碰到了好朋友j、q、x，小ü想：他们三个是我最好的朋友，见到最好的朋友戴着帽子多不礼貌啊，于是小ü就走过去和j、q、x问好，同时摘掉了帽子。j、q、x高兴地夸小ü：你真是个有礼貌的好孩子！你看，小u对人没礼貌，我们从来都不和他玩。听到夸奖小ü高兴极了。从此，小ü见了j、q、x，立刻就脱掉帽子，两点也就不见了。）现在谁来说说老师刚才有没有写错？对，老师写的是正确的。 3、刚才老师讲的故事里告诉了大家j、q、x与ü相拼的规律，大家能用顺口溜来记住这个规律吗？来老师给大家带来了几个，一起来看看。（读） ?小ü见了j、q、x，摘下帽子行个礼。 小ü见了j、q、x，去掉两点还读ü。 j、q、x真淘气，从不和u在一起。 把这几个顺口溜记在心里吧。开动自己的脑筋，你们还能想出哪些顺口溜记住这个规律？你们真聪明，老师为你们点赞。 4、下面，让我们来读读j、q、x和ü组成的音节吧。 先跟老师读两遍。同桌俩互相读一遍，检查一下。全班同学齐读一遍。 j—ü ju q—ü qu x—ü xu 三、巩固练习 最后，我们来个抢答赛吧，巩固一下新学的规律。 看图，选择正确的读音。 观察第一幅图：选择答案是什么？抢答开始。对，是2。 观察第二幅图，选择答案是什么？抢答开始。对，是1。彩带弯弯曲曲的. 观察第三幅图，选择答案是什么？抢答开始。对，是1，小女孩在许愿。 观察第四幅图，选择答案是什么？抢答开始。对，是2，一个穿裙子的女孩。 观察第五幅图，选择答案是什么？抢答开始。对，是1，绿色。 向抢答成功的同学表示祝贺。谁来说说，为什么前三个小题的答案中ü上的两点没有了，而后两个小题的答案中ü上还带着两点？（对，小ü见了j、q、x，就会脱帽行礼。看见了n和 l,不用脱帽行礼。）这就是我们今天学习的?j、q、x与ü相拼的规律。 通过刚才的练习，可以看出大家对今天的知识掌握的还真不错。好了，孩子们，这节课就上到这里，再见。