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A12 标准奥数教程
数字谜之竖式谜
【知 点与基本方法】
跟横式数字谜一样也是一种猜数的游戏。解竖式谜旧的根据有关的运算法则、数的性质(和差积商的位数、数的整除性、奇偶性、尾数规律等)来进行正确地推理、判断
解答竖式数字谜是应注意的问题:
( 1 )空格中只能填写
0、1、
2、3 、4、5 、6、7 、8 、9 ,而且最高位不能为
0;
2 )进位要留意,不能漏掉
3 )答案有时候不唯一
( 4 )两数字相加,最大进位为 1 ,三个数字相加最大进位为 2 ,
5 )两个数字相乘,最大进位为8
6 )相同的字母(汉字或符号)代表相同的数字,不同的字母(汉字或符号)代表不同的数字
加 (7) 一个问题,读取整数型,并计算所有各位上数字的总和,直到该和降至一位数。例如:数字是 1256
sum=1+2+5+6=14;
sum=1+4=5;
【例 精 】
求 100~999 一共 900 个三位数的各位数字之和也就是 2700 个数的和
只需 算 各个数字出 的次数便可
出 的次数 算
0
在个位上出 次数
100~990
共 90
次
0
在十位上出 次数
a00~a09
, a1~9
,共 10*9=90
次
即数字 0 共出 了 180 次
而数字 1~9
出 的次数相同
( 2700-180
) /9=280
次
所以所求数等于 280*
( 1+2+
?? +9
)=280*45=12600
【例 精 】
例 1. 下面的算式中,只有 5 个数字已写出,请补充其他的数字
6
□
7
+
□ 2 □
□ □ 1 5
分析:在 5 个方格中,要个填写一个数字,是运算式成立,先填哪一个?那就要我们找问题的突破口了从百位来看,
和的千位数字只能是 1. 从市委相加来看,进位到百位,也只能进 1,因此□ 2 □的百位是九,和的百位是
上面的分析就找到了问题的突破口了, 15-7-6=2 11-2-1=8
就得到算式的结果
0. 通过
6
□
7
+
□ 2 □
□ □
1 5
例 3. 图中,有四个小纸片各盖住了一个数字,问:被盖住的四个数字综合是多少?
□ □
+ □ □
1 4 9
分析:先看个位,因为两个数字相加,最大为 9+9=18,所以两个数的和不能是 19. 从而两个被盖住的个位数字之和等
于 9. 由于个位数字相加不向十位进位,所以两个被盖住的十位数字的和 14. 因此被盖主的四个数字的总和是
14+9=23
例 4. 在下面的方框中填上何时得数字
7 6
□ □
8 □ □
□ □ □
3 1
□ □ 0
分析:由于积的各位舒适
0,乘数的个位数是
5,由此我们可以得到被乘得数与
5 相乘的
1880,被乘数的百位数字是
3,
最后因为被乘数是
376 ,积是 31□□ 0,所以乘数的十位数字是8
解:
3 7 6
× 8 5
1880
3 0 0
8
3 1 8
6
0
例 5. 下面每个汉字个代表一个数字,不同的汉字表示不同的数字,相同的汉字表示相同的数字,问:这些汉字个代表什么数字?
北 京
北 京 市
+
爱 北 京
市
1 9 9 9
分析:首先,我们立即得到“爱”表示
=1,所以百位数字相加不进位,
“北”小于
5. 又因为三个数字相加小于
100+100+100=300
所以“北” +“北”大于 6,从而“北” =4,知道“爱”和“北”个代表什么数字问题就很好解决了
解:爱 =1,北” =4 “京” =7 “市” =6
例 6. 在图 6-1 算式的每个空格中,各填入一个合适的数字,使竖式成立。
分析:首先根据十位上 8+5 得到 4 可知,个位有一个进位,所以,个位的空格中必定是 9 ;再根据百位上两个数相加,再加一个进位后得到 9 ,并有进位可知,百位两个空格中都是 9 ;结果中的千位只能是 1 ,于是得到:
例 7. 如图 6-2 ,用 0,1 ,2 ,3 ,4 ,5 ,6 , 7,8 ,9
这 10
个数字各一次,可组成一个正确的加法竖式。现已写出
3 个数字,那
么这个算式的结果是多少?
分析:首先,结果中的千位为位;由此第一个数的十位可以填
1 ;第二,百位上第一个数至少是
6 ,第二个数的个位填 9 ;如为
7 ,最多是 9;如为 7,那么,结果中的百位为
9,显然不行。所以,结果只能是:
0 ,并十位要有进
【课后练习题】
6. 在如图 6-3 所示的算式中, 3 个加数的各位数字均是某两个相邻数字中的一个,那么这个算式的计算结果可能是多少?
7. 在 6-6 所示的算式中,每个方框代表一个数字。 : 6 个方框中的数字的 和是多少?
8.
将 1
到
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