数学研究报告.docx

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植树问题数学研究报告 研究内容:植树问题的三种现象并解答 研究目的:希望能对植树方面的解决问题有所了解研究所需的工具: A4 纸、线、尺子、铅笔研究过程 : 问题一: 同学们在全场 100 米小路一边植树,每隔 5 米载一棵(两端都栽),一共要栽多少棵树? 公式:两端都栽,棵树 =总长÷间距 +1 解答: 100÷5+1=21(棵) 答:一共要栽 21 棵树。 问题二: 大象馆和猴山相距 60 米,绿化队要在两馆间的小路两旁栽树 (两端都不栽),相邻两棵树之间的距离是 3 米,一共要在多少棵树? 公式:两端都不栽,棵树 =总长÷间距 -1 解答:(60÷3-1 )× 2=38(棵) 答:一共要栽 38 棵树。 问题三: 张伯伯准备在圆形池塘周围栽树,池塘的周长是 120 米,如果每隔 10 米在一棵树,一共要栽多少棵树? 公式:封闭图形栽树问题,棵树 =总长÷间距 解答: 120÷10 =12 (棵) 答:一共要栽 12 棵树。 问题四: 为迎接六一儿童节学校举行团体操表演五年级学生排成正方形 方阵最外层每边站 15 名学生,最外层一共要多少名学生?整个 方阵一共要多少名学生?(方阵问题) 公式:最外层的学生 =外层的学生× 4-4 解答: 15×4-4=56 (人) ×15=225(人) 答: 最外层一共有 56 人,整个方阵一共有 225 人研究结论: 植树问题的类型很多种常见类型的公式为: 1、两端都栽公式:棵树 =总长÷间距 +1 植树问题 2 、两端都不栽公式:棵树 =总长÷间距 -1 3、封闭图形栽树问题公式:棵树 =总长÷间距 4、方阵式植树:最外层的学生 =外层的学生× 4-4 学校:开发区实验小学 班级:五年级三班 姓名:刘雨龙

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